Урока №97: Основа слова

Домашнее задание:

Составила:

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 5 КЛАССА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Дата:


Тема урока№ 129:Лексика
Цели урока:
Обучающая:обобщение и систематизация знаний, полученных в процессе изучения данной темы;
обогащение словарного запаса учащихся;


коррекционно-развивающая-коррекция речи, памяти, внимания, мышления, навыков самоконтроля;
воспитание потребности пользоваться словарём;


воспитательная- воспитание гармонически развитой, лингвистически компетентной личности.


Эпиграф: невежество – ночь ума, ночь безлунная и беззвездная. (Цицерон.)


ОБОРУДОВАНИЕ:Русский язык (методическое пособие для учителя). Учебник русского языка для 5 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения.Таблицы, карточки на развитие внимания и мышления, толковые словари
Методические приемы:Слово учителя с репродуктивной беседой, постановка вопросов, фронтальный опрос. Нахождение предложений с прямой речью в художественных текстах и упражнениях, составление собственных примеров на основе данных схем.


Тип урока: обобщение и систематизация изученного.


Ход урока


Учитель:
В стране родного языка
Не всё известно нам пока,
Но путешествовать начнём
И сами до всего дойдём.

2) Учитель: Я бы хотела, чтобы вы сами сформулировали тему нашего урока и цель, которая стоит перед нами. Я вам в этом помогу, но будьте внимательны!

Учитель:
Предлагаю вам загадку, чтоб пошло всё по порядку.
Если буду я молчать, как сможешь ты меня понять?
А выручить меня готово любимое, родное…
(Слово!)


Учитель: – А для чего служат слова, что они обозначают?
(Действия, признаки, количество, явления, состояния и др.)
– Как называется раздел русского языка, изучающий словарный состав? (Лексика)
– Что такое лексическое значение слова?


Вы поняли, какова тема сегодняшнего урока? Речь пойдёт о лексике. Мы прошли этот раздел – поэтому сегодня Урок – повторение. На предшествующих уроках мы знакомились с лексическими единицами, отрабатывали умения и навыки, определяли место лексических единиц в речи. И поэтому цель урока: закрепления умения и навыков по разделу «Лексика».