Урока №97: Основа слова

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 5 КЛАССА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ТЕМА УРОКА № 138 :СЛОЖНОСОКРАЩЕННЫЕ СЛОВА
1.Обучающая цель:-научить выбирать соединительные гласные o-е в сложных словах-повторить основные способы образования слов;-познакомить со способом образования слов от основ исходных слов с помощью соединительных гласных;- развивать познавательные интересы, речь, мышление, смекалку.
2.Развивающая цель:- создание положительной мотивации на уроке; вовлечение класса в активный процесс познания; обеспечение творческого развития и заинтересованности учащихся в приобретении знаний;
- развитие воображения;
- способствовать развитию устной и письменной речи учащихся (через выполнение творческих заданий, требование полного ответа на вопрос);
- создавать условия для развития навыков самостоятельной работы;
- создавать условия для развития внимания;
3. Воспитательнаяцель:способствовать осознанию того, что мир на Земле – главная ценность для человека
Эпиграф: невежество – ночь ума, ночь безлунная и беззвездная. (Цицерон.)
ОБОРУДОВАНИЕ:Русский язык (методическое пособие для учителя). Учебник русского языка для 5 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения.Русский язык в таблицах. Дидактический материал. Школьные фразеологические словари;
Методические приемы:Слово учителя с репродуктивной беседой, постановка вопросов, фронтальный опрос. Нахождение предложений с прямой речью в художественных текстах и упражнениях, составление собственных примеров на основе данных схем.
Тип урока: урок повторения.


ХОД УРОКА
1.Орг. Момент :
- установление рабочей атмосферы
- приветствие учителя;
- сообщение новой темы, запись даты и темы на доске и в тетради.
- проверка домашнего задания.


1. Лингвистическая загадка.
Может ли водоросль расти на суше?
– Ответ найдите в слове.