Уроках литературы в школе

Почему же Гоголь решил обратиться именно к комедии?
Гротескно изображая чиновничество, основным авторским приемом,
поэтому стала сатира. Комедия начинается вопреки всем правилам
построения пьес с завязки: «Я пригласил вас, господа, с тем чтобы сообщить
вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор». 
Чьи это слова?
Что придает такая завязка самому действию?
35

---

После этих слов сюжет начинает стремительно развиваться, а
двигателем становится страх чиновников за свои грешки.
Задание для обучающихся.
Индивидуальные задания на карточках:
1. Есть ли в первом действии экспозиция (описание обстановки,
предшествующей началу действия)? В чем ее своеобразие? О чем она
говорит?
2. Какое значение для развития действия имеет чтение письма
городничим? Что именно в этом чтении особенно характеризует
городничего?
3. Как характеризуются различные учреждения города? Что именно в
этих описаниях обосновывает страх чиновников и городничего перед
ревизором?
Задания для остальных обучающихся – знакомство с действующими
лицами. По очереди прочитать действующих лиц пьесы, которые участвуют
в первом действии, и дать характеристику персонажа, которую прочли в
первом действии. 
Познакомиться с остальными действующими лицами пьесы.
Какие, на ваш взгляд, фамилии можно назвать говорящими? О
чем они нам говорят?
5. Закрепление изученного материала. Анализ первого действия (по
явлениям – анализ «вслед за автором»)
Давайте выделим основные моменты первого действия:
1. Чтение городничим письма.
2. Внезапный приход Бобчинского и Добчинского, их сообщение о
приехавшем чиновнике.
3. Спешный отъезд городничего в гостиницу, в которой остановился
неизвестный чиновник из столицы.