Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университеты


Download 2.79 Mb.
bet27/43
Sana16.06.2023
Hajmi2.79 Mb.
#1504528
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   43
Bog'liq
Tarih oqitish metodikasi

с
САБАБ

Бу фикрни шунинг учун келтирдимки, мен бир киши цилган иш учун бир неча кишини жазоланганига гува\ булганман (Мисоллар ёки вазият тушунтириб берилиши мумкин).

И
изох

Жавобгар киши жазоланса адолат галаба щпади.



Асосий тушунчалар
Педагогиканинг назарий вазифаси - илгор ва янги педагогик тажрибаларни урганиш.
Муаммоли Укитиш -укув машгулотини ташкил этиш шакли булиб, унда педаг:- рахбарлигида муаммоли вазият юзага келтирилади ва унинг хал кплинишида таълим олувчилар фаол мустакил харакат ккладилар.
Муаммоли вазият - укув вазияти булиб, у машаккат билан хал килинадиган масала туфайли юзага келади.
Мулокотнинг етакчи тури - ривожланишнинг маълум бир даврида атрофидаги кишилар билан муомалада етакчилик киладиган мулокот тури булиб, унинг натижасида шахснинг асосий сифатлари шаклланади.
Мунозара — 1) матбуотда, сухбатда бирор бахсли масалани мухокама килиш. бахс; 2) муайян муаммо буйича фикр алмашишга асосланган таълим методи.

Download 2.79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   43




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling