В техническом вузе

Основную медицинскую группу составляют лица без отклонений в состоянии здоровья или имеющие незначительные отклонения при достаточном физическом развитии. К подготовительной медицинской группе относят лиц с недостаточным физическим развитием и слабой физической подготовленностью, без отклонений или незначительных отклонениях в состоянии здоровья. Студенты основной и подготовительной медицинских групп занимаются в основном учебном отделении. Численность учебной группы основного отделения составляет 12–15 студентов.
В спортивное отделение зачисляются студенты, отнесѐнные по состоянию здоровья к основной медицинской группе и имеющие необходимый уровень физической подготовленности, способные и желающие заниматься спортом. Учебные группы формируются с учѐтом пола, физической и спортивно-технической подготовленности студентов. Численный состав учебных групп спортивного отделения зависит от уровня спортивного мастерства занимающихся и составляет в группах II и III разрядов от 10 до 12 человек, I разряда – 6–8, кандидатов и мастеров спорта – 4–6 человек.
К специальной медицинской группе относят лиц, имеющих отклонения в состоянии здоровья постоянного или временного характера, требующих ограничения физических нагрузок, допущенных к выполнению учебной и производственной работы. Студенты специальных медицинских групп зачисляются в специальное учебное отделение.
Студенты, освобождѐнные от практических занятий на длительный период, зачисляются в специальное учебное отделения для выполнения доступных разделов учебной программы.
При зачислении студентов-мужчин в специальное учебное отделение учитывают данные приписной и военно-медицинской комиссий.
Комплектование отделения осуществляется в течение первого полусеместра. До медицинского осмотра преподаватели со слов студентов записывают диагнозы заболеваний, которые в последующем после медосмотра уточняются, а также выясняется целесообразность пребывания студента в специальном учебном отделении. Студенты основного и спортивного отделений по рекомендации врача могут быть переведены в специальное учебное отделение в любое время года. Численный состав учебной группы специального учебного отделения составляет 8–10 человек на одного преподавателя.
С учѐтом медицинских показаний, физической подготовленности и пола в специальном учебном отделении комплектуются группы «А», «Б», «В» и лечебная. Группа «А» формируется из студентов с сердечнососудистыми и лѐгочными патологиями, ревматическими пороками сердца, тонзилло-кардиальным синдромом, хронической пневмонией, туберкулѐзом лѐгких в стадии уплотнения, гипертонической болезнью I степени. Сюда же можно включить лиц с бронхиальной астмой, с нарушениями функций эндокринной и нервной систем.
В группу «Б» зачисляются лица с тонзиллитами, язвенной болезнью, хроническим гастритом, колитом, холециститом, с нарушениями жирового и водно-солевого обмена, с нарушением функций мочеполовой системы.
Студентов со средней и сильной степенью миопии желательно выделить в отдельную группу.
В группу «В» объединяются лица с выраженными нарушениями опорно-двигательного аппарата (деформация позвоночника, кифоз, лордоз, сколиоз, плоскостопие, заболевания суставов неревматического характера с травматическими последствиями, с нарушениями функций нервномышечного аппарата). Этой группе студентов необходимы специальная гимнастика, корригирующие и общеразвивающие упражнения.
Хорошо продуманная организация и правильно проведѐнное комплектование во многом обеспечивает успешную работу отделений.
Основными требованиями при комплектовании являются:

• 
  широкая информация о приѐме в отделение (красочные объявления, открытые тренировки, демонстрация кинофильмов, беседы и т.д.);
  
• 
  проведение анкетного опроса на первой лекции по физическому воспитанию с целью выявления предпочитаемых видов спорта;
  
• 
  учѐт всех организационных особенностей вуза с тем, чтобы состав учебной группы не менялся в течение всего периода обучения в вузе.
  

Первым критерием распределения студентов по учебным отделениям являются результаты их медицинского обследования.
Вторым критерием является уровень физической и спортивнотехнической подготовленности, определяемый по контрольным упражнениям и нормативам учебной программы.
Для эффективной организации учебно-тренировочного процесса важно знать индивидуальные физические возможности студентов. Поэтому при комплектовании групп обязательно проводятся контрольно-педагогические испытания по ОФП.
Для контроля и мониторинга физической подготовленности студентов ежегодно проводятся контрольные испытания. В конце обучения на кафедре физического воспитания и спорта по теоретическому разделу программы учебной дисциплины «Физическая культура» проводится экзамен (зачѐт).
Основным принципом при определении содержания работы в разных учебных отделениях является дифференцированный подход к учебновоспитательному процессу. Его сущность заключается в том, что учебный материал формируется для каждого учебного отделения с учѐтом пола, уровня физического развития, физической и спортивно-технической подготовленности. Занятия организуются по циклам, каждый из которых по своему содержанию является подготовительным к следующему циклу.
В вузе общее руководство физическим воспитанием и спортивномассовой работой среди студентов, а также организация наблюдений за состоянием их здоровья возложены на ректора, а конкретное их проведение осуществляется административными подразделениями и общественными организациями вуза. Непосредственная ответственность за постановку и проведение учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию студентов в соответствии с учебным планом и государственной программой возлагается на кафедру физического воспитания и спорта. Массовая физкультурно-оздоровительная и спортивная работа проводится спортивным клубом совместно с кафедрой и общественными организациями вуза.