Языка и литературы / [авт сост. Маторина Н. М., Рубан А. А.]

Раздаточный материал – набор учебных материалов, используемых 
учащимися в процессе занятий или при самостоятельной работе; 
является компонентом типового учебного комплекса либо 
выпускается в связи с учебным комплексом. 
Рассказ – прозаическое произведение малого объема с динамическим 
развитием сюжета. Обычно в рассказе изображается один эпизод 
или событие из жизни героя; поэтому действующих лиц в 
рассказе немного, а описываемое действие протекает на 
небольшом, ограниченном отрезке времени. 
Рассуждение – тип текста наряду с другими функционально-смысловыми 
типами текста – повествованием и описанием. Сущность 
рассуждения состоит в построении цепи умозаключений на 
выбранную тему, где из предшествующих суждений вытекают 
последующие. В рассуждении обычно выделяются следующие 
части: тезис, т. е. мысль, которая должна быть доказана; развитие 

---

по методике русского языка и литературы
99 
тезиса, его доказательство или опровержение, аргументы; вывод, 
т. е. подтверждение правильности тезиса или его неправильности. 
Такое рассуждение называется дедуктивным. Индуктивное 
рассуждение тезиса не содержит, его схема: факты, их анализ и 
синтез; вывод. 
Редактирование – один из видов (приемов) работы учащихся над текстом, 
его совершенствование. Проводится главным образом как 
саморедактирование и состоит в выверке и исправлении 
написанного начерно сочинения. 
Редакция – разновидность текста литературного произведения, возникшая 
в результате переработки ее автором, редактором, изменений под 
давлением различных обстоятельств. 
Резюме – вид письменного сообщения; краткое изложение сути 
написанного, сказанного или прочитанного; краткий вывод, 
заключительный итог чего-либо. Составление резюме – один из 
видов работы на занятиях по письменной речи. 
Реферат – доклад по определённой теме, в котором собрана информация 
из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться 
изложением содержания научной работы, статьи и т. п. 
Репродуктивный 
реферат 
воспроизводит 
содержание 
первичного текста: 
– реферат-конспект содержит фактическую информацию в 
обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные 
сведения о методах исследования, результатах исследования и 
возможностях их применения; 
– реферат-резюме содержит только основные положения 
данной темы. 
Продуктивный 
реферат 
содержит 
творческое 
или 
критическое осмысление реферируемого источника: 
– реферат-доклад – наряду с анализом информации 
первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот 
реферат имеет развёрнутый характер; 
– реферат-обзор составляется на основе нескольких 
источников и сопоставляет различные точки зрения по данному 
вопросу. 
Реферирование – вид речевой деятельности, заключающийся в 
извлечении из прочитанного текста основного содержания и 
заданной информации с целью их письменного изложения. 
Рецензия – это жанр, основу которого составляет отзыв (прежде всего – 
критический) о произведении художественной литературы, 
искусства, науки, журналистики и т. п. В какой бы форме ни был 
дан такой отзыв, суть его – выразить отношение рецензента к 
исследуемому произведению. Отличие рецензии от других 

---