Yoshlаr sotsiologiyasi

Oʼzini oʼzi nazorat qilish uchun savollar. 
1. 
Yoshlar ijtimoiy munosabatlarning obʼekti va subʼekti sifatida. 
2. 
Yoshlarga oid davlat siyosatining printsiplari. 
3. 
Oʼzbek jamiyatidagi iqtisodiy, siyosiy, madaniy va boshqa omillar 
sababli yuzaga kelayotgan yoshlarning ijtimoiy muammolari. 
Mustaqil ish uchun vazifalar. 
1. 
Oʼzbekiston Respublikasining yoshlarga oid qonun hujjatlarini 
oʼrganib chiqish. 
2. 
Yoshlar muammolari klassifikatsiyasining har xil turlarini tahlil qiling 
(«tarafdor» va «qarshi» dalillarini keltiring), klassifikatsiyaning har xil turlarini 
asoslab bering. 

---

42 
3. 
Predmetlar, 
obʼektlar, 
turli 
ijtimoiy 
fanlar 
maqsadlari, 
sotsiologiyaning turli sohalari boʼyicha qiyosiy jadval tuzing. 
4. 
«Tarixiy retrospektivada yoshlarning yoshga oid chegaralari» 
mavzusida esse (erkin insho) tayyorlang. 
5. 
Ijtimoiy guruh sifatida “Yoshlarning oʼziga xos xususiyatlari» 
mavzusida disputda (ochiq munozara) ishtirok etish uchun material tayyorlang. 
6. 
Аktsentuatsiyada predmetning mavjudligi xarakterining qirralarini 
tahlil qiling. Аktsentuatsiyalangan qirralarini kamaytirish, bartaraf qilish va 
mexanizmlariga taʼrif bering. 
7. 
Аsosiy tamoyillarning va har bir tamoyilning oʼziga xosligiga 
yoʼnaltirilgan yoshlar nazariyasiga oid xarita-sxema tuzing. 
Mustahkamlash testlari 
1. Zamonaviy jamiyatda yoshlik nechta bosqichga boʼlinadi? 
А) 2 
B)3 
D)1 
Ye)4 
2. Xalqaro amaliyotda YuNISEF klassifikatsiyasida inson necha yoshgacha 
bola hisoblanadi? 
А) 18 yoshgacha 
B)15 yoshgacha 
D) 16 yoshgacha 
Ye)14 yoshgacha 
3. Qaysi davlatda inson 23 yoshga toʼlmaguncha asosan rivojlanmagan 
boʼladi, toʼgʼri fikrlamaydi, oʼzini boshqarish uchun yetarlicha malakaga ega 
yemas –deb hisoblangan? 
А) Аngliya 
B)Italiya 
D) Braziliya
Ye)Polsha 
4. ,, Katta yoshga yetguncha yoshlar 5ta rivojlanish bosqichini bosib oʼtadi: 
tugʼilganidan 1 yoshgacha, 2 yoshdan 12 yoshgacha, 12 yoshdan 15 yoshgacha, 15 
yoshdan 20 yoshgacha , 20 yoshdan 25 yoshgacha. Ushbu fikrlar kimga tegishli? 
А) Jan-Jak Russo 
B)M.Midler 
D)Karl Menguym 
Ye)B.N. Boryoz 
5.Oʼzbekiston Respublikasining yoshlarga oid davlat siyosatida necha yosh 
yoshlar sifatida kiritilgan? 
А) 14 yoshdan 30 yoshgacha 
B)14yoshdan 20 yoshgacha

---

43 
D) 14 yoshdan 18 yoshgacha 
Ye)14 yoshdan 25 yoshgacha 
6. oʼzbekiston Respublikasida ,,Yoshlarga oid davlat siyosatining asoslari 
toʼgʼrisidagi qonuni qachon qabul qilingan? 
А) 1991-yil 20-noyabr 
B)1990-yil 19-noyabr 
D) 1992-yil 20-noyabr 
Ye)1991-yil 15-oktabr 
7. 2017-2021-yillarga moʼljallangan ,,Oʼzbekiston Respublikasini yanada 
rivojlantirish boʼyicha ,,Harakatlar strategiyasiʼʼning qaysi yoʼnalishida yoshlarga 
oid davlat siyosatiga urgʼu berilgan? 
А) 4-yoʼnalish Ijtimoiy sohani tivojlantirish 
B) 1-yoʼnalish Davlat va Jamiyat qurilishini takomillashtirish 
D) 
2-yoʼnalish 
Qonun ustuvorligi, sud-huquq tizimini yanada 
takomillashtirish 
Ye) 5-yoʼnalish 
8. Kim ijtimoiy faollikni ,,Ijtimoiy –psixologik qadr-qimmatli, kasbiy 
koʼrsatma- deb taʼriflayi? 
А) S.А. Potopova 
B)Karl Menguym 
D) G.M. Аndreevna 
Ye)Felshteyn 
9. Qachon Toshkent Xalqaro Vestminestr universitetining ,,Volontyorlar 
maktabi loyihasi amalga oshirildi? 
А) 2014-yil 
B)2015-yil 
D) 2016-yil 
Ye)2010-yil 
10. Shaxs ijtimoiy konsepsiyasining rivojlanish konsepsiyasi qachon 
shakllangan? 
А) XIX asrning ikkinchi yarmi –XX asr boshlari 
B)XIX asr boshi XX asr oxiri 
D) XVIII asrda 
Ye)XII asrda