‘z b b ton respublikasi oliy va ‘rta vlaxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Asotirlar keyinchalik inson badiiy tafakkurining rivoji, ilm-fan taraqqiyoti 
tufayli, tabiat hodisalari va turli narsalaming sir-asrorini tushunib yetisWari 
oqibatida afsona, rivoyat kabi janrlarga aylangan.
Asotirlar yer yuzidagi barcha xalqlarda mavjud, chunki barcha xalqlar 
o'z taraqqiyotining ilk bosqichlarida asotirlar orqali fikrlash, dunyoga asotirlar 
nigohi bilan qarash bosqichini bosib o'tganlar.
Assimilyatsiya — yangi sharoitda tayyor malaka va ko'nikmalardan jiddiy 
o'zgarishsiz foydalanish
Autotrening - o'zini-o'zi ishontirish, shaxsning o'zini-o'zi boshqarishga 
qaratilgan maxsus mashqlar to'plami. Autotreningdan shaxsning o'z ruhiy 
holati va xulqini boshqarishda foydalaniladi.

---

Axborotli malaka — ta’lim va taibiya masalalariga axborotlami moslashtirish 
va talqin qilish malakasi.
Axloq - shaxsning jamiyatga va boshqa kishilarga nisbatan burchini belgilab 
beruvchi me’yorlar tizimi, ma’naviy xulq qoidalari, u ijtimoiy ong 
shakllaridan biridir.
Bayon qilish — o‘qituvchi tomonidan o'rganilayotgan material mazmunini 
izchil so'zlab berish metodi.
Bilish faoliyati — idrok qilish hissi, nazariy fikrlash va amaliy faoliyat 
birligi.
Boshqarish — tashkil etish, qaror qabul qilishga qaratilgan faoliyat. 
Obyektni o'z xizmat vazifasi doirasida nazorat qilish, tartibga solish, ishonchli 
axborotlar asosida tahlil qilish va yakun yasash.
Burch — muayyan axloqiy majburiyatlami his qilish, uning zamrligim 
anglash.
Vazifa — maqsad va uni amalga oshirish bosqichlarining oydinlashtirilishi.
Verbal — ifodali, og'zaki.
Gumanizm — 1) iruonning insonga bo'lgan mehri-muhabbati, uning