|
X U L O S A .
O’quv jarayonining yuqorida ko’rib o’tilgan hamma tarkibiy qismlari bir
– biri bilan chambarchas bog’liqdir. Yangi materialni o’rganishga
tayyorlanishda ilgari o’tilgan material takrorlanadi va xotirada yanada
mustahkamlanadi, shu bilan bir vaqtda o’quvchilarning bilimi ham taekshiriladi
va umumlashtiriladi. O’quvchilar orttirgan bilim va malakalarini o’quv
jarayonining hamma qismlarida albatta ishga soladilar.
O’quv jarayonining asosiy elementlari dars oldiga qo’yilgan maqsadga
qarab turli xilda birga qo’shilishi darsning tuzilishi va tipini belgilaydi.
Maktabda “Jahon tarixi” va “O’zbekiston tarixi” ni o’qitish milliy ong va
tafakkurni o’stirishda, ma’naviy barkamol shaxsni, haqiqiy vatanparvar insonni
tarbiyalab voyaga yetishtirishda katta ahamiyatga egadir. Jahonda qadim
zamonlardan buyon bir necha o’nlab millat va elatlar yonma – yon yashab
mehnat qilib kelgan. XX asr intihosida dunyoning qariyb uchdan ikki qismida
misli ko’rilmagan hodisalar sodir bo’ldi.
Prezident I. Karimov “Buyuk kelajagimizning huquqqiy kafolati”
risolasida “o’zbek millati azaldan o’z fikrlari, o’z istiqloli uchun kurashib
Do'stlaringiz bilan baham: | 
