Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган муҳандислик-педагогика институти

1.3.1-Расм.Касб таълими факультетининг умумий схемаси.

Тўлов шартнома асосида таълим олаётган 658 нафар талабаларнинг тўлов шартнома пулларини 2012-2013 ўқув йилининг биринчи ярим йиллиги учун белгиланган суммани 100 фоизга, йилликка нисбатан 50 фоиз бажарилди, тўланган тўловларнинг 36 фоизи накд пўл, 64 фоизи пул ўтказиш йўли билан амалга оширилган.

№	Гурухлар	Курс	Кизлар		Рус тилида укийди	Грант	Шарт	2-мутахас-сислик	Жами
			Грант	Шартн.
1	1-курс	208	27	42	19	74	134	0	208
2	2-курс	235	18	39	15	67	170	2	237
3	3-курс	235	17	47	15	81	155	1	236
4	4-курс	272	18	56	11	73	199	0	272
	Умумий	950	80	184	60	295	658	3	953

1.3.1-Расм. Касб таълими факультетида бюджетдан ташқари маблағлар ишлаб топиш.
Мен тахсил олаётган ушбу Касб таълими факультети институтимиздаги энг катта факультетлардан бири бўлиб, юқорида таъкидлаб ўтганимиздек 956 нафар талабалар тахсил олишади шундан 295та талаба давлат грантида, 661та талаба тўлов шартнома асосида тахсил олишади. Яратилган дастур таъминоти тўлов шартнома асосида ўқийдиган талабаларни тўлов пуллари ва стипендиялари бўйича ишларни компьютерлаштириб қўл меҳнати ишини енгиллаштиради.


1.4. Электрон маълумотлар базасини ташкил қилиш тамойиллари.
(Қўлёзмада ёзилган. расми шу ерда)


1.4.1.-Расм. Электрон маълумотлар базасидаги ахборотларнинг ўзаро алоқаси.
1.5. Elektron ma’Iumotlar bazasini boshqarish tizimida ishlash
texnologiyasi asoslari.
Avvalo ma’lumotlar bazasini yaratish bosqichlarini aniqlab olaylik. Bunda quyidagi bosqichlarni ajratib ko‘rsatish mumkin:
1. Muammoning qo‘yilishi. Bu bosqichda EMBni yaratish uchun masala shakllantiriladi. Unda bazaning tarkibi, nima uchun ishlatilishi, yaratish maqsadi batafsil bayon etiladi. Shuningdek, ushbu EMBda qanday turdagi ishlarni bajarish mo'ljallanayotganligi (tanlash, qo‘shish, ma’lumotlarni o‘zgartirish, hisobotni ekranga chiqarish yoki chop etish va hokazo) sanab o‘tiladi.
2. Obyektning tahlili. Bu bosqichda MB qanday obyektlardan tuzilishi mumkinligi va ularning xususiyatlari, ya’ni obyekt qanday parametrlar bilan aniqlanishi ko'rib chiqiladi. Barcha ma’lumotlarni alohida yozuvlar yoki jadvallar ko‘rinishida joylashtirish mumkin. Shundan so‘ng har bir alohida yozuv birligining turi (matnli, sonli va hokazo) aniqlanadi.
3. Model sintezi.-Bu bosqichda yuqoridagi tahlil asosida EMB modeli tanlanadi (relyatsion, iyerarxik, tarmoqli). Har bir modelning afzalliklari, kamchiliklari aniqlanib, yaratilayotgan EMB ning 1-bosqichda qo‘yilgan talablarga javob berish-bermasligi, qo‘yilgan masalani yechish imkoniyatiga ega bo‘lishligi ko`rib chiqiladi. Model tanlangandan so‘ng uning sxemasi jadvallar va tugunlar orasidagi bog‘lanishlar ko‘rsatilgan holda chizib chiqiladi.