Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат

Metodik yutuqlar va afzalliklarga quyidagilarni kiritish mumkin: 

Dars jadvalni qulayligi. Oʻquvchi oʻziga ma'qul boʻlgan vaqtda oʻquv jarayoniga 
qatnashishi mumkin. 

Qulay foydalanish manzillari. Oʻquvchi internet kafe, uy, mexmonxona, ish 
joyida va boshqa joylardan oʻquv jarayoniga qatnashishi mumkin. 

Qulay oʻqish tempi. Ta'lim, oʻquvchilar yangi bilimlarni tushunish tempida 
oʻtkaziladi. 

Qulay oʻquv reja. Oʻquv rejani talabalarga individual va davlat ta'lim talablariga 
mos holatda tashkil qilish mumkin. 

Ma'lumotlar bazasini toʻplanishi. Oldingi oʻqigan talabalar bilimlarini toʻplash 
va undan foydalanish imkoniyati. 

---

168 

Koʻrgazmali qulayliklari. Multimediya imkoniyatlaridan toʻlik foydalanish 
imkoniyati. 

Malakali oʻqituvchilarni tanlab, ta'lim jarayoniga jalb qilish. 
Iqtisodiy yutuqlar va afzalliklarga quyidagilarni kiritish mumkin: 

Cheksiz masofaga ta'lim berish. Oʻqituvchi va oʻquvchilar oʻrtasidagi masofa 
hech qanday ahamiyatga ega emas. 

Ish jarayoniga xalaqit bermasligi. Oʻquvchi ishdan ajralmagan holatda ta'lim 
oladi.

Oʻquvchilar sonini oshirilishi. Masofaviy ta'lim texnologiyalarni toʻlik qoʻllagan 
oʻquv muassasa talabalar soni 2-3 barobar oshishi mumkin. 

Masofaviy ta'lim kurslarining narxi 2 va 3 barobar oddiy kurslarga qaraganda 
arzon. 
Sotsial yutuqlar va afzalliklarga quyidagilarni kiritish mumkin: 
 Ijtimoiy guruhlarga ajratish yoʻqligi.
 Masofaviy ta'lim kursida ikkinchi oliy yoki qoʻshimcha ma'lumot oluvchilar, 
malaka oshirish va qayta tayyorgarlik oʻtash istagida boʻlganlar shaxslar; 
 ikkinchi paralel ma'lumot olishni xohlagan talabalar; 
 markazdan uzoqda, kam oʻzlashtirilgan mintaqalar aholisi; 
 jismoniy nuqsonlari boʻlgan shaxslar; armiya xizmatida boʻlgan shaxslar 
boshqalar qatnashishi mumkin. 
 Yosh cheklanishlari yoʻqligi. Oʻqishga jalb qilinuvchilarning yosh 
cheklanishlarini istisno qilinadi.