Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат

MASOFAVIY TA'LIMNING YUTUQLARI VA KAMCHILIKLARI 
 
Kodirkulova K.N. - Nizomiy nomidagi TDPU 
Ta’limda axborot textologiyalari 1-bosqich magistranti 
Bugungi kunda ta’lim tizimini yangidan isloh qilish, qayta axborot 
texnologiyalariga asoslangan oʻqitish usullarini ishlab chiqish zamon talabiga aylanib 
bormoqda. Bu sohani gilobal axborotlashtirish bilan birga masofaviy ta’lim gʻoyasini 
ham koʻzda tutadi. Masofaviy o'qitish o'quvchi va o'qituvchi o'rtasida aniq maqsadga 
yo'naltirilgan yoki mutlaqo vositachilik qiladigan ta'lim texnologiyalari to'plamidan 
foydalangan holda ta'minlanadi, ular pedagogik bilimlar asosida ularning joylashishi 
va taqsimlanishidan qat'iy nazar axborot texnologiyalari, ayniqsa telekommunikatsiya 
vositalaridan foydalangan holda tashkil etiladi. Ta’lim tizimini globallashtirish 
jarayonida masofaviy ta’lim ahamiyati hisobga olingan holda, avvalo, uning oʻzi nima 
va u qanday savolga javob berishi lozim.
Masofaviy ta’lim- bu axborot va kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan 
ta’lim turi boʻlib, internet, elektron pochta, video ma’lumotlar, audio ma’lumotlariga 
asoslangan uzoqdan turib oʻqitish va oʻrgatish usulidir.
Masofaviy ta'limning maqsadi oliy, o'rta va qo'shimcha kasb ta'limi o'quv 
yurtlarida oliy va o'rta maxsus kasb-hunar ta'limining asosiy va (yoki) qo'shimcha 
kasb-hunar ta'limi dasturlarini talabalarga bevosita ularning yashash joyi yoki 
vaqtinchalik 
yashash 
joylarida 
o'qish 
imkonini 
beradi.
Masofaviy ta'limdan foydalangan holda o'quv jarayoni ta'lim muassasasi tomonidan 
kunduzgi, part-time (kechqurun), ta'limning sirtqi shakllarida, tashqi ta'lim shaklida 
yoki ushbu shakllarning kombinatsiyasi asosida amalga oshirilishi mumkin.
Masofaviy ta'limning metodik, iqtisodiy, sotsial yutuqlar va afzalliklari, hamda 
kamchilik va salbiy tomonlari mavjud.