Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг

Ўқув дастури номи:
Касбий фаолиятда математика
Ўқув режадаги тартиб рақами:	1.04
Ажратилган соат:	40

Тошкент – 2020
Тошкент темир йўл техникуми Педагогик Кенгашининг 2021-йил “ 8 ” январдаги 1-сон йиғилишида маъқулланган ва техникумнинг 2021-йил “ 8 ” январдаги 1-А сон буйруғи билан тасдиқланган.

Тузувчи: Тақризчи:	Ш.К.Шерметов	Тошкент темир йўл техникуми, катта ўқитувчи
	А.Артикбаев	Тошкент давлат транспорт университети олий математика кафедраси профессори, физика математика фанлари доктори

1.Ўқув дастурига умумий талаблар

Дастур номи	Касбий фаолиятда математика
Ажратилган соат	40
Ўқитувчининг машғулотида қатнашиб ўзлаштирилиши лозим бўлган мавзулар сони	12
Дастурнинг мақсади	- узвийликни таъминлаш; -мавзуларни касбий фаолиятга боғланганлигини таъминлаш; -мавзуларни таълим турларида такрорланишини олдини олиш; -фанни касбий фаолиятда ўлланилишига эътибор ажратилганлиги; - касбий фаолиятда учрайдиган масалаларни ечишда математик билим ва кўникмаларни қўллай олишга эътибор ажратилганлиги; -ўқувчиларни кундалик ҳаётда касбий фаолиятида зарур бўладиган математик билим ва малакалар системасини ўзлаштиришини таъминлаш; - ўқувчиларда мантиий фикрлаш қобилиятини ривожлантириш; - касбий фаолиятда учрайдиган турли ўлчаш ва ҳисоблаш билан боғлиқ бўлган масалаларни ечишда зарур бўладиган математик тафаккурни шакллантириш; - жамият тараққиётида математика фанининг аҳамиятини тушунишга ўргатиш; - математика фани ҳақидаги тасаввурларини бойитиш.
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари
Билимлар	- профессионал таълим муассасаларида математика фани бўйича ўқувчиларни билимларини чуқурлаштириш ва мустаҳкамлаш; - олган билимларини касбий фаолиятида татбиқ эта билиши; - сонлар билан турли ҳҳисоблаш ишларини олиб бора билиши; - турли тэнгламаларни еча билиши; - турли функцияларни формуласига кўра аниқлай билиши; - ҳар бир функцияни ўзига хос хосса ва хусусиятларини билиши; - касбий фаолиятида учрайдиган турли масалаларни тэнгламалар тузиш орқали еча билиши; - касбий фаолиятида учрайдиган масалаларни функциялар ҳосиласи ва интеграллар ёрдамида еча билиши; - касбий фаолиятида учрайдиган текис силлиқ жисм юзаларини ҳисоблай билиши; - касбий фаолиятида учрайдиган уч ўлчовли фазовий жисмларнинг ҳҳажмларини ҳисоблай билиши.
Кўникмалар	- масалалар ечиш ёрдамида мустақил фикрлай олиш; - масалалар ечиш мобайнида абстракт ва мантиқий фикрлаш; - ҳар хил сонлар устида турли ҳҳисоблаш ишларини мустақил бажариш; - тенгламалар ва функциялар билан мустақил ишлаш; - касбий фаолиятида учрайдиган масалаларни ечишда ҳосила ва интегрални қўллай олиш; - касбий фаолиятида учрайдиган турли ясси жисмларни юзаларини мустақил ҳисоблай олиш; - касбий фаолиятида учрайдиган турли уч ўлчовли фазовий жисмларни ҳҳажмларини мустақил ҳисоблай олиш.