Низомий номидаги Тошкент Давлат Педагогика университети
Download 268.5 Kb.
|
19091 УМУМИЙ ДАСТУР 2014 немис
- Bu sahifa navigatsiya:
- Bakalavriat ta’lim yо‘nalishi talabalarining malakaviy pedagogik amaliyot dasturi
|
О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI “Kelishildi” “Tasdiqlayman” Akademik litsey va kasb-hunar О‘quv ishlari bо‘yicha prorektor kollejlari bо‘yicha prorektor ______________D.U.Ergashev ____________Sh.Zufarov “____”______________2014 y. “___”_____________2014 y. Bakalavriat ta’lim yо‘nalishi talabalarining malakaviy pedagogik amaliyot dasturi Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar sohaTa’lim sohasi: 110000 – Pedagogika Bakalavriat yо‘nalishi: 5111400 – Xorijiy tillar va adabiyoti (nemis tili va adabiyoti) Toshkent – 2014 Kafedra nomi: Nemis tili va о‘qitish metodikasi Tuzuvchilar: Nemis tili va о‘qitish metodikasi kafedrasi professori X.R. Raximov Nemis tili va о‘qitish metodikasi kafedrasi mudiri, p.f.n., dotsent L.K. Iliyeva Taqrizchilar: О‘zDJTU dotsenti, f.f.n. L.T. Xoliyarov Nemis tili va о‘qitish metodikasi kafedrasi p.f.n. E.Erkayev Dastur Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashida kо‘rib chiqilgan va nashrga tavsiya qilingan. 2014 yil «____» ________ dagi __ -sonli majlis bayoni Bizga bitiruvchilar emas, maktab ta’lim va tarbiyasini kо‘rgan shaxslar kerak. I.Karimov KIRISH О‘zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgach barcha sohalarda bо‘lgani kabi oliy va о‘rta ta’limda tub islohotlar amalga oshirilmoqda. О‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim tо‘g‘risida” gi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” soha xodimlari oldiga yangi va murakkab vazifalarni qо‘ydi. Bu vazifalar orasida eng muhimlaridan biri zamon talablariga javob bera oladigan pedagog kadrlarni tayyorlashdan iborat. Bu borada bо‘lg‘usi mutaxassislarning malakaviy pedagogik amaliyoti keng imkoniyatlarga ega. Malakaviy pedagogik amaliyot maqsadi talabaning pedagogik- psixologik fanlardan, qolaversa ixtisoslik fanidan egallagan bilimlarini amalda qо‘llay bilish, bо‘lg‘usi mutaxassisni о‘rta ta’lim muassasalarining yangi tiplari akademik litsey va kasb –xunar kollejida amaliy faoliyatga tayyorlashdan iborat. Download 268.5 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|