1. Kasbiy pedagogika fanining ob’ekti va maqsadi, vazifalarini izohlang!

Ko`nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil etaolish qobiliyati.
Malaka –muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan
shakli.
Ma’lumot – ta’lim-tarbiya natijasida o`zlashtirilgan va tizimlashtirilgan
bilim, hosil qilingan ko`nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash
majmui. Rivojlanish – shaxsning fiziologik va intellektual o`sishida namoyon
bo`ladigan miqdor va sifat o`zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab
jarayon.


2.Замонавий ўқитиш технологияларининг аҳамиятини тушунтиринг?
Zamonaviy ta'lim texnologiyalari Texnologiya va metodologiya Maqsadlar Tarkib Usullari Shakllar Mablag'lar Qabullar Zamonaviy ta'lim texnologiyalari Muddati "TA'LIM TEXNOLOGIYALARI", 1960-yillarda paydo bo'lgan, qurish demakdir pedagogik jarayon kafolatlangan natija bilan Zamonaviy ta'lim texnologiyalari TEXNOLOGIYA (yunoncha téchne — sanʼat, mahorat, mahorat va yunoncha. logotiplar - o'rganish) - tashkiliy chora-tadbirlar majmui, qaratilgan operatsiyalar va texnikalar ishlab chiqarish, texnik xizmat ko'rsatish, ta'mirlash va / yoki mahsulotning nominal bilan ishlashi sifat va optimal xarajatlar Zamonaviy ta'lim texnologiyalari M.V. Klarin "Tizimning umumiyligi va tartibi barcha shaxsiy funktsiyalarning ishlashi, instrumental, uslubiy vositalar, erishish uchun foydalaniladi pedagogik maqsadlar". G.Yu. Ksenozova “O‘qituvchi faoliyatining bunday tuzilishi, unda barcha harakatlar unga kiritilgan ma'lum bir yaxlitlikda taqdim etiladi va ketma-ketliklar va bajarilishi zaruriyatga erishishni nazarda tutadi natija va ehtimollikka ega bashorat qilinadigan xarakter ". YUNESKO "Tizimli yaratish usuli, ilovalar va ta'riflar butun o'qitish jarayoni va assimilyatsiya qilish, uni o'z vazifasiga aylantiradi shakllarni optimallashtirish ta'lim ". V.P. Bespalko Pedagogik texnologiya V.M. Rohiblar “Har bir tafsilotda o'ylangan pedagogik model tadbirlar, shu jumladan dizayn, tashkil etish va Bilan o'quv jarayonini olib borish shartsiz xavfsizlik talabalar uchun qulay sharoitlar va o'qituvchilar." "Asboblar va usullar to'plami o'quv jarayonlarini takrorlash va muvaffaqiyatga erishishga imkon beradigan ta'lim to'plamni amalga oshirish ta'lim maqsadlari ". V.V. Guzeev "Bu tartibli harakatlar to'plami, operatsiyalar va protseduralar, instrumental erishish o'zgarishida bashorat qilingan natija ta'lim muhiti jarayon ".
Pedagogik texnologiyalarga misollar Zamonaviy an'anaviy ta'lim (TO) Zamonaviy an'anaviy ta'lim (TO) Zamonaviy an'anaviy ta'lim (TO) Zamonaviy an'anaviy ta'lim (TO) Kompyuter ta'lim texnologiyalari Kompyuter o'qitish texnologiyalari Kompyuter ta'lim texnologiyalari Kompyuter ta'lim texnologiyalari Rivojlanayotgan o'quv tizimini L.V.Zankova Rivojlanayotgan o'quv tizimini L.V.Zankova. Rivojlanayotgan ta'lim tizimi LVZankova Rivojlanayotgan ta'lim tizimi LVZankova O'yin texnologiyalari. O'yin texnologiyalari. O'yin texnologiyalari. O'yin texnologiyalari. Hamkorlik Pedagogika Hamkorlik Pedagogika Hamkorlik Pedagogika Hamkorlik Pedagogikasi Madaniyatlar dialogi Madaniyatlar dialogi Valdorf pedagogikasi (R. Shtayner) Valdorf pedagogikasi (R. Shtayner) Valdorf Pedagogika (R. Steiner) Valdorf Pedagogika (R. 
Pedagogik texnologiya darajalari: Umumiy pedagogik Umumiy pedagogik: ta’lim jarayoni in bu hudud ma'lum bir ta'lim darajasida Xususiy-uslubiy Xususiy-uslubiy: bir fan doirasida ta'lim va tarbiya mazmunini amalga oshirish usullari va vositalari majmui Mahalliy Mahalliy: muayyan didaktik va tarbiyaviy vazifalarni hal qilish. 

3.