1-MAVZU. JISMONIY TARBIYA MASHG’ULOTLARIDA
QO’LLANILADIGAN JISMONIY TARBIYA METODLARI
Reja:
1. O’qitish uslublari xaqida tushuncha
2. So’z uslublari va undan foydalanish.
3. Ko’rgazmalilik uslublari va ulardan foydalanish.
4. Ta’limning amaliy uslublari.
Tayanch so’z va iboralar: usul, metodik usul, uslubiy ilmiy asoslanganligi,
jismoniy mashqlarni usullarni qo’llanishi,
amaliy metod, so’zdan foydalanish
metodi, ko’rsatmalilik metodi, yo’llanma
beruvchi mashqlar, o’yin metodi,
Musobaqa metodi, katiyan va qisman reglamentlashgan mashq metodi.
Jismoniy tarbiyaning o’qitish predmeti sifatidagi maxsus bilim va harakat
faoliyatlari o’qituvchidan o’qitishga xos ma’lum
usullar va uslu biyatlar
(metodlar)ni bilishni talab etadi. Ta’lim (o’qitish)ning uslublari ko’p bo’lishiga
karamay ularning xech biri universal emas. Ta’lim metodlarining tavsifini bilish
bu uslublar tarkibidan kulayini tanlab olishga, o’qitish vazifalarini hal qilish uchun
nisbatan samaralilarini ajratib olishga imkon beradi.
Jismoniy tarbiya mashg’ulotlarida qo’llaniladigan jismoniy tarbiya
metodlari mavzusida uchraydigan asosiy tushunchalar.
Metod
– deb, inson jismoniy kamolotini
shakllantirish jarayonida
jismoniy madaniyat vositalaridan foydalanishning tartibli
jamlanmasiga aytiladi.
Metodik usul – bu o’rgatishning
aniq vazifalariga muvofiq, metodni amalga
oshirish tadbiriga aytiladi.
Metodika
– deb, pedagogik vazifalarni hal etishga yo’naltirilgan
maxsus
metodlar
tizimi,
o’rgatishning
metodik
usullari
va
mashg’ulotlarning tashkiliy shakllariga aytiladi.
Metodik
yondashuv
– bu pedagogning jismoniy mashqlar bilan shug’ullanuvchilarga
ta’sir ko’rsatish usullari jamlanmasidir.
