1-мавзу. Мактабгача таълимда методика фанларини ўқитиш жараёни яхлит тизим сифатида. Фаннинг амалий ва ташкилий вазифалари


Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini о‘qitish texnologiyasi fani nimani


Download 1.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/8
Sana20.12.2022
Hajmi1.06 Mb.
#1039014
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Metodika fani o`qituvchisining o’quv me`yoriy

Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini о‘qitish texnologiyasi fani nimani 
o`rganishini noto`g`ri qatorini ko`rsating. 
• a) maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berish va ularda ahloqiy 
fazilatlarni shakllantirish va ularni maktab ta’limiga tayyorlash 
muammolarini о‘rganadi; 
• b) maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tarbiyalash, ularni intellektual, 
ma’naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini 
о‘rganadi; 
• c) psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-
harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va 
dunyoqarash muammolarini о‘rganadi. 
• d) ta’lim jarayoni mazmuni, shakl, metod, vosita va usullari, uni tashkil etish 
muammolarini о‘rganadi; 


 
Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini о‘qitish texnologiyasi 
fanining vazifalariga nimalar kirmaydi? 
• a) Shaxsni har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlashda 
yо‘naltirilgan yechimi ustida pedagogik ish olib borish. 
• b) Ijtimoiy taraqqiyot darajasidan kelib chiqqan holda, rivojlangan 
xorijiy mamlakatlar maktabgacha ta’lim tizimi tajribasini о‘rganish 
asosida maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish. 
• c) Shaxsni har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlash. 
• d) Ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi shaxsni tarbiyalashga 
yо‘naltirilgan pedagogik jarayonning mohiyatini о‘rganish. 


Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini о‘qitish texnologiyasi 
fanining asosiy kategoriyalaridan bo`lgan shaxs kategoriyasiga 
berilgan ta`rifni to`g`ri qatorini ayting. 
• a) ….-muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida 
yosh avlodni har tomonlama о‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va 
dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni; 
• b) ….– psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va 
xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-
atvor va dunyoqarashga ega bо‘lgan jamiyat a’zosi. 
• c)…-shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar 
kо‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy 
ma’lumotlar majmui; 
• d) ……-shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati; 


Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini о‘qitish texnologiyasi fanining 
asosiy kategoriyalaridan bo`lgan
ma’lumot
kategoriyasiga berilgan ta`rifni 
to`g`ri qatorini ayting. 
• a) ….-ta’lim-tarbiya natijasida о‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim
hosil qilingan kо‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan 
dunyoqarash majmui.
• b) ….– psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va 
xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-
atvor va dunyoqarashga ega bо‘lgan jamiyat a’zosi; 
• c)…-shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar 
kо‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy 
ma’lumotlar majmui; 
• d) ……-shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati; 


•1- savol.
Download 1.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling