15-mavzu Asoslar konfliklar nazariyalari dars rejasi: Tashkilotdagi konfliktning tabiati va mazmuni. Konfliktlarning turlari

6
MAVZULARNING XUSUSIYATLARI - KONFLIK ISHTIROKCHILARI.
Miqdoriy tarkibi
Xulosa shuki, konfliktda uning mustaqil sub'ektlari sifatida qancha shaxslar ishtirok etishini aniqlash kerak. Guruh munosabatlarida bu nafaqat nizoda ishtirok etayotgan guruh ishtirokchilarining haqiqiy tarkibini aniqlashdan, balki uning mumkin bo'lgan safarbarlik potentsialini aniqlashdan, ya'ni ularning sonini haqiqatda to'ldirishga qodir bo'lganlarni aniqlashdan iborat.
Sifatli tarkibi
Ularning xulq-atvorining tipik shakllarini, psixologiyasining xususiyatlarini, ular rioya qiladigan axloqiy va ijtimoiy me'yorlarni tushuntirish orqali ta'rifning mohiyati.
Ikkita bor guruh turlari : bir hil (bir hil) va geterogen (heterojen).
Tashkilot darajasi
Konfliktli qarama-qarshilikni qo'llash jarayonida ularning harakatlarining tizimliligi va ketma-ketligi ko'rsatkichi.
Guruhlarning ikki turi mavjud : yuqori va quyi darajadagi tashkilotga ega.
Resurs hajmi
Bu ularning ziddiyatli qarama-qarshiliklarda ishtirok etish qat'iyatini va mavjud vaziyatni kerakli tomonga o'zgartirishga bo'lgan talablarining mohiyatini, shuningdek, o'z maqsadlariga erishish uchun xarajatlarni qoplashga tayyorligini belgilaydi.
Qarama -qarshilik sub'ektlarining ichki resurs salohiyati ularning ijtimoiy, moddiy, jismoniy, intellektual imkoniyatlari va ko'nikmalari, shuningdek, ular ixtiyoridagi vaqt resurslari bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Ularning tashqi resurs salohiyatiga huquq, ommaviy axborot vositalari, mumkin bo'lgan ittifoqchilar va boshqalar kiradi.
7
KONFLIKNING OB'YEKTI VA SUB'YEKTI
Mavzular
Konflikt predmeti - bu konflikt ob'ektining o'sha tomoni, shuning uchun turli sub'ektlarning manfaatlari to'qnashadi.
iste'mol tovarlari (oziq-ovqat, uy-joy va boshqalar); foydali qazilmalar (neft, gaz, ruda va boshqalar); ishlab chiqarish (ishlab chiqarish vositalari, ish o'rinlari va boshqalar); iqtisodiy (pul, aktsiyalar, oltin, valyuta va boshqalar); ta'lim (maktablar, institutlar, universitetlar va boshqalar); ilmiy (olimlar, tadqiqot institutlari va boshqalar); axborot (bilimlar, kompyuterlar, kutubxonalar va boshqalar).