“KUZATUVCHANLIK” mashqi. О‘qituvchi talabalarga bir yoki
ikkita о‘simlikning rasmini kо‘rsatadi. Talabalar xotiralarida saqlanib
qolgan belgilarni daftarga yozadilar. Talabalar yuqorida berilganlarga
qо‘shimcha ravishda yuksak yoki tuban о‘simlik, bо‘limi, sinfi, oilasi, gul
tuzilishi, mevasining turi, tarqalish joyi va boshqalarni yozadilar. Eng kо‘p
va tо‘g‘ri javob bergan talabaga rag‘bat beriladi. Bu mashq yordamida
talabalarning diqqati, kо‘rganlarini eslab qolish qobiliyati - kо‘z xotirasi
ortib boradi.
“KORREKTURA” mashqi. Talabaga matn beriladi. Talaba matndagi
xatoliklarni aniqlab tagiga chizadi va tо‘g‘ri javobni yozishadi. Bunday
mashqlar 2-3 ta talaba yoki talabalar guruhlari о‘rtasida musobaqa tarzida
о‘tkazilishi mumkin. Natijada, talabalarni darslikda berilgan mavzularni
diqqat bilan о‘qishga, xotirasida saqlashga о‘rgatadi.
“TEGISHLI BО‘LMAGAN TUSHUNCHANI RО‘YXATDAN
О‘CHIRISH” mashqi. Berilgan sо‘z va atamalar orasidan boshqalariga
tegishli bо‘lmagan ortiqcha sо‘zni toping va tagiga chizing.
1. Ulotriks, ildiz, tallom, xromatofor, rizoid, tuban о‘simlik.
2. Qirqbо‘g‘im, ildizpoya, ildizmeva, spora, sporofit, xlorofil.
“DOMINO” mashqi. Doskaga ikki talaba chaqiriladi. Ulardan biri
doskaga biror о‘simlik nomini yozadi. Ikkinchi talaba о‘simlik nomi
qaysi harf bilan tugagan bо‘lsa, shu harf bilan boshlanuvchi boshqa
о‘simlikni yozadi. О‘yin shu tarzga davom etadi. Masalan: zira - arpa -
angishvonagul - lola - anor - raffleziya - yalpiz- zubturum va h. k.
“ESLAB QOL” mashqi. О‘qituvchi 20-30 ta о‘simlik nomlarini
aytadi. Talabalar daftarlaridga xotiralarida saqlanib qolgan о‘simliklarning
nomlarini yozadilar.
“ESLAB QOL VA TО‘LDIR” mashqi. О‘qituvchi 20-30 ta о‘simlik
nomlarini aytadi. Talabalar daftarlaridga xotiralarida saqlanib qolgan
о‘simliklarning nomlarini va ularning oilasini (hayotiy shaklini, poyasining
turini, barg turini, tо‘pgulini, meva turini) yozadilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
