Yangi mavzu bayoni.
Bugun sizlar bilan Miraziz A’zamning “Mardlik va aql yorug‘ligi” she’ri bilan tanishamiz.
Miraziz A’zam haqida ma’lumot beriladi.
O‘qituvchi she’rni ifodali o‘qib beradi va mazmunini tushuntiradi.
Lug‘at ishi:
qo‘r – olov yonib bo‘lgach, ostida qolgan cho‘g‘ uyumi
o‘git – nasihat tayin – aniq uvol – isrof
Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash. O‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linadi va har bir guruh she’rning bir bandini yoddan aytib beradi.
She’r matni ustida savol-javob o‘tkaziladi.
She’r nima haqida ekan?
Qanday kishilarni mard deymiz? O‘rganilganlar yuzasidan test sinovi o‘tkaziladi. Test topshiriqlari:
O‘g‘il bolaga xos xislatlar yozilgan qatorni aniqlang?
A) mard, jasur, qo‘rqmas B) ilmsiz, dangasa, chiroyli
D) qo‘rqmas, epchil, ishyoqmas E) madaniyatli, bilimdon, ilmli.
She’r mavzusi nima haqida aytilgan?
A) vatan haqida B) mard va ilmli bo‘lish haqida
D) o‘qish haqida E) askar bola haqida
Bilimli bo‘lish uchun nima qilish kerak?
A) yaxshi o‘qish kerak B) chiroyli kiyinish kerak
D) pahlavon bo‘lish kerak E) sport bilan shug‘ullanish kerak
Misralarni davom ettiring? Aqlni faqat ilm...
A) o‘g‘ilga mardlik kerak B) yorug‘ aql Vatanni
D) yorug‘ qilar, ukajon E) bir gapim bor ukajon
She’rni muallifi kim?
A) Abdulla Oripov B) Anvar Obidjon
D) Zafar Diyor E) Miraziz A’zam
Do'stlaringiz bilan baham: |
