Aa Abstract – konspekt

Lecture-MA'RUZA (lot. lectio - o'qishdan)
O'quv materialini, har qanday masalani, ilmiy, siyosiy mavzuni tizimli og'zaki bayon qilish.
Lyseum-LITSEY
(yunoncha. Lykeion dan) - iqtidorli bolalar uchun mos keladigan umumiy ta'lim muassasasi.
License-LITSENZIYA
Ta'lim faoliyati uchun maxsus davlat ruxsatnomasi.
Life-long education-UMURBOYI TA'LIM
Bu umumiy qabul qilingan ta'rifga ega bo'lmagan atama. Bu hayotda o'rnatilgan voqelikni emas, balki uning ijtimoiy samaradorligini oshirish uchun hozirgi ta'lim amaliyotini qanday qilib yaxshi tomonga o'zgartirish g'oyasini aks ettiradi, ya'ni. uni insoniyat taraqqiyoti mantig‘i va uning hayotiy tsiklining turli bosqichlarida uning manfaatlariga ko‘proq moslashtirish. Uzluksiz ta’lim shaxs ijodiy salohiyatining izchil rivojlanishini, uning har tomonlama rivojlanishi va ma’naviy olamini boyitishini ta’minlaydigan bosqichma-bosqich va uzviy uzviy jarayon sifatida tushuniladi. Uning asosiy bosqichlari: a) shaxsning mustaqil hayotga kirishidan oldingi ta'lim, tarbiya va rivojlanish - bolalar va yoshlar uchun ta'lim; b) kattalar hayoti davridagi o'quv faoliyati, turli xil amaliy faoliyat turlari bilan birlashtirilgan - kattalar ta'limi.
Learning-O'QISh
Shaxsning o'quv jarayonida bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlashtirish tezligi va sifatining individual ko'rsatkichlari. Har qanday materialni o'zlashtirish qobiliyati sifatida umumiy ta'lim va ma'lum turdagi materiallarni (turli fanlar, san'at va amaliy faoliyat turlari) o'zlashtirish qobiliyati sifatida maxsus o'rganish o'rtasida farqlanadi. Birinchisi - umumiylik ko'rsatkichi, ikkinchisi - shaxsning maxsus iqtidori. O. oʻrganish va oʻzlashtirish qobiliyati mustaqil bilim olish qobiliyatidan farq qiladi va boʻlishi mumkin emasligi sababli. rivojlanishining ayrim ko'rsatkichlari bilan to'liq baholanadi. O.ning maksimal rivojlanish darajasi mustaqil bilim olish imkoniyatlari bilan belgilanadi. O. tushunchasining tarkibiy qismlari: oʻquvchi salohiyati; samarali bilimlar fondi; tafakkurni umumlashtirish, o'rganishdagi taraqqiyot tezligi, o'quv faoliyatining mahsuldorligi, rivojlanish zaxiralari, aqliy rivojlanishning yangi bosqichlariga o'tishga tayyorlik.