«Akademiya» Тошкент 2013 Актам холов ўзбекистон ёшларида

Таянч сўз ва иборалар
Масъулият, ижтимоий масъулият, маънавий масъ-
улият, моддий масъулият, жисмоний масъулият, ру-
іий масъулият, табиий масъулият, мустаєиллик, “ом-
мавий маданият”, миллий јоя, озод ва обод Ватан, эр-
кин ва фаровон іаёт, ёш авлод, ёшлар тарбия, инсо-
ний муносабатлар, ижтимоий іамкорлик, ижтимоий
шериклик, барєарор ривожланиш, фуєаролик жами-
яти, ижтимоий жавобгарлик, глобаллашув, миллий-
маънавий єадриятлар, демократик тараєєиёт.
Такрорлаш учун саволлар
1. “Тадбиркорлик ижтимоий масъулияти” тушунча-
сига таъриф беринг.
2. Тадбиркорликда ижтимоий масъулият нималарда
намоён бўлади?
3. Ёшларда тадбиркорлик ижтимоий масъулиятини
шакллантиришда миллий јоянинг аіамияти.
4. Ёшларда тадбиркорлик ижтимоий масъулиятини
ошириш тамойилларига изоі беринг.
5. Ёшларда тадбиркорлик ижтимоий масъулиятини
шакллантиришнинг јоявий жиіатларини айтинг.
6. Ёшларнинг бўш ваєтини мазмунли ўтишига кўмак-
лашувчи муассасалар єайси.
7. Ёшлар масъулиятлилигини тўјри шакллантириш-
да оила ва мактабнинг ўрни єандай?
8. Ёшларда замонавий бозор иєтисодиёти єонунла-
рини чуєур англаш ва янгича фалсафий дунёєарашни
шакллантиришни єандай изоілайсиз?

---

132
6-мавзу. Ёшларда тадбиркорлик
фазилатини шакллантириш омиллари
Режа
1. Тадбиркорнинг шахсий фазилатлари.
2. Ёшларда тадбиркорлик фазилатини шаклланти-
ришнинг педагогик жиіатлари.
3. Ёшларда тадбиркорлик ижтимоий масъулиятини
шакллантириш омиллари.
4. Ўєувчиларда тадбиркорлик фазилатини шакллан-
тириш мазмуни ва уни танлаш тамойиллари.
Тадбиркорнинг шахсий фазилатлари. Тадбиркор
бўлиш учун ёшлар тадбиркорлик соіасида тўпланган
бой тажрибадан хабардор бўлиши керак. Замонавий
тадбиркор єуйидаги хусусиятларга эга бўлиши зарур:
“Іаєєонийлик, компетентлик, маєсадга интилиш, ян-
гилик яратишга іамда фаолликка єизиєиш, бошєалар
фикрини іурмат єилиш, инсонларга ижобий єараш,
тижорат ва молиявий фикрлаш, ватанпарварлик ва
юксак маънавият эгаси бўлмоји лозим”
1
.
АЄШнинг кичик бизнесни бошєариш маъмурияти
дастлабки тадбиркорларга ўз бизнесини очишдан олдин
ўз фазилатларига объектив баіо беришни тавсия эта-
ди: 1. Мен ўз бизнесимни бошлаяпманми? 2. Мен єанча-
лик инсонлар билан ишлай оламан? 3. Фаолиятим на-
тижаси бўлиши учун табиий ва эмоционал потенциалга
эгаманми? 4. Бизнес юритиш натижалари менинг оилам-
га єандай таъсир этади?
Америкалик профессор М.Стерн ўзининг “АЄШдаги
энг тезкор ривожланувчи компаниялар” деб номланган
1
Ахунова Г.Н., Шодиев Т.Ш. Хусусий тадбиркорликни єандай бошла-
моє зарур? Ўєув-услубий єўлланма. –Т.: ТДИУ, 2008. 18-бет.

---

133
монографиясида муваффаєиятли тадбиркорларнинг єу-
йидаги шахсий хислатларини алоіида таъкидлаб ўтади:
1) уларда кўра билиш ёки орзу мавжуд. Бу іаєда улар
іар куни эслаб туради; 2) ўз маісулоти ёки хизматига
ишончнинг кучлилиги ва содиєлик; 3) ихтирочилик; 4)
доимо ваєт етишмаслиги сабабли улар сабрсиз ва сез-
гир; 5) муваффаєиятга эришишга йўналтирилган фао-
лиятини бир неча йил олдин режалаштирадилар; 6)
іамма нарсани єайтадан бошлашга єўрємаслик; 7) пул
улар учун асосий ва ягона іаракат омили эмас; 8) улар
бозор ўзгаришини яхши пайєай оладилар; 9) уларни
єўрєитиш єийин; 10) улар ёлјизликка ўрганиб єолиш-
ган; 11) инжиє ва ўжар шахслар; 12) хусусий бизнесни
амалга оширадиган фаолият технологияси, бухгалтер
іисоби іамда молиявий таілилни яхши биладиган юєори
малакали таъсисчилар гуруіининг мавжудлиги.
Тадбиркор ўзида бизнес учун зарур бўлган барча ин-
соний фазилатлар іамда шароит етарли эканлигига ишонч
іосил єилмоји лозим (9-чизма).
9-чизма