Актуальные научные исследования в современном мире iscience. In. Ua

__ ISCIENCE.IN.UA 
«Актуальные научные исследования в современном мире» ___ 
33
включаться в существующие и творить новые виды деятельности и формы 
общения с другими людьми.
Рефлексия задает стратегии рефлексивного выхода. Полученные 
данные подтверждают вывод о том, что повышение уровня рефлексивности 
развивает готовность и способность человека творчески осмысливать и 
преодолевать 
проблемно-конфликтные 
ситуации, 
адаптироваться 
в 
межличностных отношениях, ставить и решать неординарные практические 
задачи. 
ЛИТЕРАТУРА 
1. 
Краткая философская энциклопедия. – М., 1994. – С. 394. 
2. 
Проблемы рефлексии. Современные комплексные исследования / Отв. 
ред. И.С. Ладенко. – Новосибирск: Наука, 1987. – 237 с. 
3. 
Карпов, А. В. Психология рефлексии / А.В.Карпов, И.М.Скитяева. – М.-
Ярославль: Аверс Пресс, 2002.
4. 
Исаев, Е. И. Становление и развитие профессионального сознания 
будущего педагога / Е.И. Исаев, С.Г. Косарецкий, В.И. Слободчиков // 
Вопросы психологии. – 2000. – № 3.– С. 57—67. 
5. 
Кравцов, Г.Г. Формирование личности в процессе обучения: автореф. 
дис… д-ра психол. наук: 19.00.07 / Г.Г. Кравцов – М.: ПИ РАО, 1995. – 37 с. 
6. 
Сысоева, И.В. Психологические особенности формирования личности в 
юношеском возрасте (на материале обучения в 10-11 классах): дис... канд. 
психол. наук: 19.00.07/ И.В. Сысоева. – М.: РГГУ, 2003. – 189 с. 
7. 
Выготский, Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Л.С. Выготский. – М.: 
Педагогика, 1984. – Т.4: Детская психология – 432 с. 
8. 
Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – М., 
1976. 
– 416 с. 
9. 
Карпов, А.В. Психология рефлексивных механизмов управления / А.В. 
Карпов, В.В. Пономарева. – М.: ИП РАН, 2000. – 366 с. 
Ержаханова Раушан