Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi

Mavzu yuzasidan test topshiriqlari
1. T alabalarning m a 'n a v iy sifatlarini tarb iy alash v a riv o jlan tirish d a 
qaysi fanga tayaniladi?
A. F alsafa.
B. 0 ‘zb ek isto n tarixi.
C. M illiy istiqlol g ‘oyasi.
D. P ed ag o g ik a tarixi. *
2. M a ’n av iy at tu sh u n ch a sig a qaysi olim lar t a ’r if bergan?
A. A. M ahkam ov, J. Y o‘ldoshev, M , M allaev.
B. M . X ayrullaev, Sh. Q urbonov, U. M ahkam ov.
C. S. N ish o n o v a, J. H asanboev, O. M usu rm o n o v a.
D. E.Y usupov, A .E rkaev, M .Q arshiboev, A .Ib ro h im o v v a boshqalar.
3. Q aysi olim y ak k ah o k im lik m afkurasi, sobiq s h o 'ro la r tuzum i 
haqida o ch iq fikr yuritgan?
A. H. B oboev *
B. J. H asanboev
C. E. T o'raqulov
20

---

D. H. Hoshimov.
4. « M a ’nav iy at in so n g a o na suti, o ta nam unasi, a jd o d la r o ’gili 
bilan birga singadi». U shbu fikr m uallifi k im ?
A. I. A. K arim ov. *
B. E. Yunusov.
C. H .B oboev.
D. A. Erkaev.
5. Q an d ay sifatlar haq iq iy q a d riy at sanaladi?
A. M a ’naviy-axloqiy. *
B . Ijobiy.
C. Y U ksak.
D. T arixiy - ijtim oiy.
6. T alabalarning m a ’n av iy sifatlari q u y id ag ich a g u ru h g a b o ‘lib 
o ‘rganiladi.
A. 4 guruhga: ax lo q-odoblik, bilim donlik, iy m o n -e ’tiqodlilik, 
m a d an iy at-m a’rifatlilik. *
B. 3 guruhga: odoblilik, m ad an iy atlilik , m a ’rifatlilik.
C. 2 guruhga: m a ’n av iy at v a m adaniyatlilik.
D. T o ‘g ‘ri ja v o b berilm agan.
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:
1. P rezid en t l.A .K arim o v n in g m a ’nav iy at tu sh u n ch asig a bergan 
ta ’riflarni izohlab bering.
2. P ed ag o g ik a tarix i orqali y o sh lar m a ’n av iy atin i y a n a qanday 
sh ak llan tirish m um kin? Shaxsiy fikringizni y o z m a b ay o n eting.
3. A k ad e m ik S .R ajabovning 1990 y ild a y aratilg an «X alq m aorifi 
v a p ed ag o g ik a fan in in g b u y u k allom alari» k ito b id a neg a faqat rus va 
g ‘arb o lim larig a e ’tib o r q aratilgan edi? Izohlab bering.
4. M a ’n a v iy -m a ’rifiy m adaniyatm izga oid pedagogika tarixi 
d astu rin i b irinchi b o ’lib tu zg an olim lardan k im larn i bilasiz?
5. O 'z b e k p ed ag o g ik asig a o ‘zining u lk an hissasini q o'shgnn 
o lim lard an k im larni bilasiz? Y ozm a javob bering.
6. M ad an iy
m eros 
ham da 
m a’rifiy -m a ’naviy 
qadriyallam i
21

---

o ‘rganish h aq id a fikr y u ritg an y u rtb o sh im iz I.A .K arim o v n in g xalq ch il 
g ‘oyalarini izohlab bering.
7. P ed ag o g ik a tarix i fani o ‘quv q o ‘llanm asining zaru riy sharti 
n im a? Izo h lab bering.
8. 0 ‘q itu v ch i sh ax sig a q o ‘yilad ig an talab la r n im alard an iborat.
9. T alab alarn in g m a ’naviy sifatlarini riv o jlan tirish m o h iy ati 
h aq id ag i fikringizni ayting.
10. Y oshlar 
m a ’naviyatiga* t o ‘g ‘anoq 
b o ‘lay o tg an
b ugungi 
m u a m m o la r h aq id ag i sh ax siy fikringizni y o zm a bayon eting.
11. T a lab a-y o sh lam in g m a ’naviy sifatlarini tak o m illash tirish d a 
ped ag o g ik a tarix i fan in in g o ‘m i qanday?
12. S harq allom alari g ‘o yalarining y o sh lar m a ’n a v iy a tid a tu tg an
o ‘rn i h a q id a g ap irib bering.
13. P ed ag o g ik a tarixini o 'q itis h .^orqali talab alarn in g m a ’naviy 
sifatlarini tarb iy alash - am aliyotini y an g ilash degan d a n im ani tu sh u n asiz?