С.Х.НАСИМОВ
БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ МАКТАБГА АДАПТАЦИЯСИ
Услубий қулланма
САМАРҚАНД - 2023
ЎДК: 159.922.7:371
ББК:88.8
Б-89
С.Х.Насимов // Бошланғич синф ўқувчиларининг мактабга адаптацияси
Услубий қулланма. – Самарқанд: СамДУ нашриёти, 2023 й.– 69 б.
Мазкур услубий қулланма бошланғич синф ўқувчиларини мактабга адаптациясига бағишланган бўлиб. Унда ўзбек ҳамда хориж психологларининг шу муаммо бўйича илмий таҳлилларига асосий эътибор қаратилган. «Адаптатсия» муаммоси, бошланғич синф ўқувчиларини мактабга адаптациясининг психологик-педагогик ташхис қилувчи диагностик методикаларнинг келиб чиқиш тарихи ва уларнинг психологик манбаларда кузатилиши ҳақида таҳлилий мулоҳазалар билдирилган.
Услубий қулланма бошланғич синф ўқувчиларини мактабга адаптациясига бағишланган бўлиб психодиагностика методикалари ёрдамида текшириш ва ривожлантирувчи дастур муаммоси таҳлил этилиб, бунда қандай мезонларга асосланиш кераклиги кўрсатиб ўтилади, бу йўналишда ташхис ишларини амалга ошириш учун зарур анъанавий ҳамда янги методикалари келтирилади. Ушбу қўлланма амалиётчи психологлар, психология фани ўқитувчилари, илмий тадқиқотчилар ҳамда психик тараққиёт муаммоларига қизиқувчи барча турдош мутахассисларга мўжалланган.
Маъсул муҳаррир:
Тақризчилар:
О.С.Қодиров – Психология кафедраси мудири, доц
О.Зарипов–Ўзбекистон-Финландия педагогика институтининг педагогика кафедраси ўқитувчиси (PhD)
МУНДАРИЖА
Кириш......................................................................................................................4
1. Илмий манба ва тадқиқотларда адаптация тушунчасининг мазмуни ва моҳияти.....................................................................................................................6
2.Бошланғич синф ўқувчиларининг психологик-хусусиятлари..........................................................................................................22
3. М.Р. Гинзбургнинг "Мактаб ўқувчиларининг ўқув мотивациясини ўрганиш" методикаси............................................................................................30
4. Н.И. Гуткинанинг "Мактаб ўқувчисининг ички ҳолатини ўрганиш" методикаси….........................................................................................................365. Мактабга адаптацияни М. Люшернинг “Ранг тести” методикаси.............................................................................................................39
6. А.М. Прихожанинг "Мактаб хавотирини ўрганиш" методикаси.................42
7. М.Р.Битянованинг "Болани мактабга адаптациясини аниқлаш" сўровномаси ..........................................................................................................51
8. Бошланғич синф ўқувчиларини мактабга адаптациясининг зарур шарт-шароитларини ўрганиш бўйича тавсиялар.........................................................53
Do'stlaringiz bilan baham: |