Бухоро давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Тадқиқотнинг илмий янгилиги қуйидагилардан иборат: 
талабаларнинг объектга йўналтирилган структурали тасаввур қилиш, 
ахборий-мантиқий 
ва 
алгоритмик 
фикрлашини 
ривожлантиришнинг 
интеллектуал фаолият босқичлари ҳамда тайёргарлик даражалари математик 
мисол ва масалалар, инновацион лойиҳаларга устуворлик бериш орқали амалий 
дастурларни тайёрлаш технологиялари динамик ҳаракатлар тизимидан 
фойдаланиш асосида аниқлаштирилган; 
педагогика олий таълим муассасаларида дастурлаш тилларига оид 
фанлардан машғулотларини ўқув-ташкилий тузилмаси аниқ содир бўлган 
вазият, ундан чиқиш йўлини топиш, муаммони аниқлаш ва мураккаброқ вазият 
тавсифланадиган, ўқув вазиятларни намойиш қиладиган (кўргазмалик, 
виртуаллик) Caseлар ва гипербоғланишли, wеbга йўналтирилган визуал ҳамда 
онлайн 
ўқув 
воситаларни 
инновацион 
фаолиятга 
мослаш 
орқали 
талабаларда ўз-ўзини 
ривожлантириш 
компетентлигининг 
амалий 
йўналтирилган дидактик омиллари креативлик, фаолиятли ва тизимли 
ёндашувларга кўра такомиллаштирилган; 
С++, Dеlрhi, Bоrlаnd C++ Buildеr дастурлаш тилларини ўқитишга 
мўлжалланган методик таъминотли онлайн ўқув курсларни, интернет (online 
learning) ва (face-to face learning) аудиториядаги таълимни ташкил этишнинг 
индивидуал хусусиятларини амалий интеграциялаш орқали талабаларни 
дастурлашга оид фаоллигини ошириш ҳамда креатив қобилияти, когнитив 
фикрлашини ривожлантиришнинг натижавий кўрсатгичлари мазмунан 
такомиллаштирилган; 
педагогика олий таълим муассасалари талабаларининг дастурлаш 
тилларига оид фанлардан ўқув фаолиятини мустақил ташкил этишга қаратилган 
синхрон, асинхрон ўқитиш усуллари асосида таълим жараёни моделини 
ривожлантиришга оид webга йўналтирилган диагностик баҳолаш меъзонлари 
ва ижодий даражаларини қамраб олган таълим олишга мўлжалланган очиқ 
ахборот-таълим 
муҳитига 
асосланган 
ўқитишнинг 
индивидуаллигини 
таъминлаш асосланган
.