Chirchiq davlat pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi

O‘quvchilarni ijtimoiy 
yetukligi 
✓ mustaqil fikrga ega ekanligi va ijtimoiy faolligi 
✓ o‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchi 
✓ mustaqil tanlov va kasbiy tanlovga tayyorligi 
✓ qaror qabul qila olishi
✓ mas’uliyati va javobgarligini his qilishi 
✓ liderlik qobiliyati 
✓ ilmiy-ijodiy yo‘naltirilganligi 
✓ o‘z-o‘zini rivojlantirish va tarbiyalashga intilishi 
Shaxsiy “Men” ining 
shakllanganligi 
✓ o‘z-o‘zini baholay olishi, qiziqishlarining barqarorligi 
✓ oqilona maqsadlarning shakllanganligi 
✓ tashabbuskorlikning rivojlanganligi 
✓ istiqbolli rejalarni qabul qilganligi 
✓ o‘ziga nisbatan hurmat, qadr-qimmatga ega ekanligi 
✓ o‘z kuchiga ishonishi va imkoniyatlarini kengaytirishi 
Jismoniy rivojlanishi 
✓ sog‘lig‘ining yaxshiligi 
✓ sog‘lom turmush tarziga amal qilishi 
✓ ishlash qobiliyati 
✓ shaxsiy gigiyenaga amal qilishi 

---

 16 
Dissertatsiyaning “Pedagogik tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va 
samaradorligi oshirish natijalari” deb nomlangan uchinchi bobida umumta’lim 
maktablarida pedagogik hamkorlik asosida tashkil etiladigan ma’naviy-axloqiy 
tarbiya ishlarini baholashga qaratilgan tajriba-sinov ishlarining mazmuni, maqsad 
va vazifalari, tadqiqot usullari hamda olingan natijalar samaradorligi tahlil qilingan.
Tаdqiqоtimizdа реdаgоgik kuzаtuv, suhbаt, “O‘quvchilаrning mа’nаviy-аxlоqiy 
tаrbiyаlаsh jаrаyоnidа mаhаllа vа mаktаb hаmkоrligini kvаlimеtriyаlаsh” 
mavzusidagi еksреrt sо‘rоvi, “O‘quvchilаrni mа’nаviy-аxlоqiy tаrbiyаlаsh jаrаyоnidа 
оtа-оnаlаrning ishtirоkini kvаlimеtriyаlаsh” mavzusidagi anketa so‘rovnomasi va 
kvalimetrik shkalalar, sоtsiоmеtrik еksреrеmеnt, “Intizоm kоdеksi” metodikasi, 
mаtеmаtik-stаtistik tаhlil mеtоdlаridаn fоydаlаnildi.