Дипломная работа на тему: Изучение состава слова в начальной школе


Download 214.96 Kb.
bet4/11
Sana28.12.2022
Hajmi214.96 Kb.
#1018757
TuriДипломная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
4-sinf ona tili darslarida boʻgʻin ustida ishlash yoʻllari

1-bob


1.1 Boshlang'ich maktabda morfemika va so'z yasalishi asoslarini o'rganishning lingvistik jihatlari.



Morfemika til fanining soʻz tarkibini, tuzilishini oʻrganuvchi sohasi. Morfema va boshqa tashqi oʻxshash soʻz qismlarini har tomonlama oʻrganish, ularni turli belgilariga koʻra tasniflash, morfemalarning shakliy oʻzgarishlarini tahlil qilish, soʻz tarkibida morfemalarni ajratib olish usullari, usullarini tahlil qilish morfemikaning asosiy vazifasidir. Morfema morfemikaning markaziy tushunchasidir. U shakl va so`z yasalishi bo`yicha elementar birlik bo`lib, ya'ni nutq qurilishining boshlanishini morfema bilan bog`laymiz va u bilan nutqning semantik artikulyatsiyasini ham tugatamiz [B,23. S.7].
Morfema - so'zning eng kichik ma'noli qismi va so'zning grammatik shakllari. Morfemaning asosiy belgisi - ahamiyatlilik, ya'ni har qanday morfema doimo qandaydir ma'noga ega bo'ladi. Har qanday morfema tilning ikki tomonlama birligi bo'lib, unda quyidagilar mavjud:
a) ifoda rejasi
b) kontent rejasi.
Yuqorida aytib o'tilganidek, har bir morfema ma'noga ega. Ammo bu qiymatlar har xil turdagi, mavhumlikning turli darajalarida bo'lishi mumkin. Agar morfema muhim bo'lmasa, u morfema emas.
1 qiymat turi - haqiqiy qiymat. Bu ma'no rus tilidagi ko'pgina ildiz morfemalariga xosdir.
Ma'noning 2 turi - hosila ma'no. Bu ma'no ko'pgina prefiks va qo'shimchalar uchun xosdir. Tubma ma'no haqiqiy ma'nodan ko'ra mavhumroqdir.
3-tur ma’nosi – morfemalar turli grammatik ma’nolarni ifodalashi mumkin. Bular barcha lingvistik ma'nolarning eng mavhumidir. Demak, masalan, oxirlar bir vaqtning o'zida bir nechta grammatik ma'nolarning tashuvchisi hisoblanadi: jins, son, ot va sifatlar uchun holat, shaxs, fe'llar uchun son [P,25. S.28].
Morfemalarning formal o‘zgaruvchanligi morfema va morf tushunchalarini farqlashga olib keldi. Morf - morfemaning o'ziga xos so'z shakllarida ajralib turadigan turi. Bitta morfemani tashkil etuvchi morflar ma'noning o'ziga xosligi va tovush shaklining yaqinligi bilan tavsiflanishi kerak:
quruq - quruq - quruq - quruq.
Rus tilining barcha morfemalari 2 sinfga bo'lingan:
1) ildizlar. Ildiz so'zning markaziy majburiy qismidir.
2) affikslar. Affiks - yordamchi morfemalar sinfi bo'lib, ularning so'zda mavjudligi ixtiyoriydir.
So‘z tarkibidagi o‘rniga ko‘ra barcha affikslar o‘zagiga nisbatan joylashishiga qarab bo‘linadi:
- prefikslar (prefikslar)
- qo‘shimchalar
- tugashlar (burilishlar)
- postfikslar (bu, yoki, nimadir, sya)
Ikki o‘zakni bog‘lovchi morfema alohida bog‘lanish ma’nosiga ega.
Demak, morfemaning asosiy belgilari:
1. Semantik bo‘linmaslik.
2. Mustaqillikning yo'qligi.
3. Muayyan vazifani bajaradi (so'z yoki shakl yasash).
4. Xuddi shu ma'noli boshqa so'z va ravishlar tarkibida takroriylik: mushukcha, kiyik, fil bolasi.
5. Muayyan muvofiqlikka ega: quying, gapiring - faqat fe'llar [P 3. C.6].
Ildiz so'zning asosiy muhim qismi bo'lib, u bir xil ildizga ega bo'lgan barcha so'zlarning umumiy ma'nosini o'z ichiga oladi. Barcha o'zaro bog'liq so'zlar, ya'ni umumiy ildizga ega bo'lgan so'zlar uya deb ataladi:
harakat - yurish - kel - chiqish va hokazo.
Ildiz bir qator o'zaro bog'liq so'zlarni solishtirish orqali ajralib turadi va odatda talabalar uchun hech qanday qiyinchilik tug'dirmaydi, lekin ildiz morfemasining ba'zi xususiyatlarini hisobga olish kerak:
1) Ildiz o'zgarishi mumkin. Bunga quyidagilar sabab bo'ladi:
- birinchidan, so'zni kompozitsiya bo'yicha tahlil qilishda odatda amalga oshirilmaydigan pozitsion fonetik jarayonlar bilan. Masalan, ildiz harakati boshqacha talaffuz qilinadi: daromad [harakat], daromad [hot], walker [had].
- ikkinchidan, so`z o`zagida unli va undoshlarning almashinishi ko`p uchraydi. Natijada turdosh so‘zlardagi bir o‘zak boshqa shaklga ega bo‘ladi. Masalan: kitob - kitob, quloq - quloq, pishir - pishir va hokazo.
Ildizning fonetik ko'rinishini o'zgartirish qobiliyati ba'zan boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun qiyinchilik tug'diradi, ular ildizni so'zning mutlaqo o'zgarmas qismi sifatida tasavvur qilishga moyildirlar. Masalan, qo`l so`zida o`quvchi -ru- ildizini qalam so`zi bilan taqqoslab ajratib ko`rsatishi mumkin.
2) Nafaqat so‘zlar, balki morfemalar orasida ham keng tarqalgan ildiz omonimiya hodisasini (ya’ni, tovush tasvirining keskin ma’no farqi bilan mos kelishi) hisobga olish kerak. Masalan, g`am so`zlarida kuygan, tog`li, tog`li, kuygan, qayg`uli kabi. tog'larning ildizi ajralib turadi. Biroq, ma'noni sinchkovlik bilan tahlil qilish bitta emas, balki uchta turli ildiz mavjudligini ko'rsatadi:
- tog'lar - tog'li, tog'li;
- tog'lar - qayg'u, qayg'u;
- tog'lar - kuygan, kuygan.
3) O‘zak bog‘langan bo‘lsa, ya’ni so‘z yasovchi affikslar yoki boshqa o‘zak bilan bog‘lanib kelgan bo‘lsa, tanlash qiyin. Erkin ildiz bilan biz ma'no g'oyasini bog'laymiz. Masalan: sariq-, qo'llar-, daryolar- va hokazo. Bu ildizni ajratishni osonlashtiradi. Bog'langan ildiz bilan hech qanday qiymat bog'lanmagan. Ildizlar pt- qush, jo'ja, qush so'zlarida; ko‘cha – ko‘cha, yo‘lak, ko‘cha so‘zlarida bog‘langan va tahlil qilish qiyin [B,18. S.31].
Qo'shimcha - bu ildizdan keyin keladigan va odatda so'z yoki shakl hosil qilish uchun xizmat qiladigan so'zning muhim qismi. Qo‘shimchalar unumli va unumsiz. Sifat qo`shimchalari ichidan unumli qo`shimchalari -oe-, -sk-, -chat-, -ist- kabilar. Fe'llarning unumli qo`shimchalari -i-, -ova-, -nicha- (-icha-) kabilardir. , va boshqalar.
Bir so'z bilan aytganda, qo'shimcha odatda ildizdan keyin yoki oxirdan oldin boshqa qo'shimcha qo'yiladi. Qo`shimchalar orasida ham, ildizlar orasida ham omonimiya hodisasi keng tarqalgan. Masalan: o`qituvchi (shaxs ma'nosi) va kommutator (faol mavzu ma'nosi) [B,13. B.34].
Ta'rifdan kelib chiqadiki, qo'shimcha nafaqat yangi so'zlarni, balki so'z shakllarini ham hosil qiladi. Masalan, aqlliroq, aqlliroq, aqlli sifatdoshining shakllari. O`tgan zamonni yasovchi -l qo`shimchasi: bormoq - minib. Yasovchi qo‘shimchalar so‘z o‘zagi tarkibiga kirmaydi.
Ba'zi hollarda boshlang'ich sinf o'quvchilari so'zda qancha, qaysi qo'shimchalar ajralib turishini aniqlash qiyin. Masalan, aspen. Qancha qo'shimchalar bor - bitta -nik- yoki ikkita -n- va -ik. Bunday hollarda siz so'z yasash tahlilining yordamiga murojaat qilishingiz kerak. Aspen - aspen otidan -nik qo'shimchasi bilan tuzilgan [P,5. S.15-16].
Postfikslar vazifasiga koʻra qoʻshimchalarga oʻxshash, oxirdan keyin turadigan affikslardir: -sya, -s, -to, -yo, -nibud, -ka.
1. Postfikslar yangi so'zlarni hosil qilish uchun ishlatiladi, ya'ni. hosila funksiyasini bajaring: ishga tushirish - ishga tushirish.
2. Postfikslar shakllantiruvchi vazifani bajaradi: tekshirish - tekshirish.
3. Postfikslar strukturaviy-semantik (o‘zgaruvchi) vazifani bajaradi: qoralash – qorayish.
-te postfiksi shakllantiruvchi vazifani bajaradi: biz boramiz (birlik) - boramiz (ko'plik). qolgan postfikslar hosila vazifasini bajaradi: kimdirniki - kimdirniki.
Prefiks - bu so'zning ildizdan oldin joylashgan va so'zlarni shakllantirishga xizmat qiladigan muhim qismi. Prefikslar yangi ma'noga ega so'zlarni hosil qiladi. Masalan: run in - run out, bring in - take fe'llardagi v- va siz- prefiksi harakat yo`nalishini bildiradi.
So'zda faqat bitta emas, balki ikkita yoki undan ortiq prefiks bo'lishi mumkin: chiqish, umidsiz (pozitsiya).
Boshlang'ich sinf o'quvchilari duch keladigan qiyinchiliklar o'quvchining so'zni tahlil qilmaganligi, bir xil ildizli so'zlarni tanlamaganligi va prefiksni ildiz bilan birlashtirganligidadir. Yoki, aksincha, tanish "prefiks" ni ko'rish, uni ildizdan ajratib turadi.
Tugash so'zning o'zgaruvchan ma'noli qismi bo'lib, so'z shakllarini hosil qiladi va gapdagi so'zlarni bog'lash uchun xizmat qiladi. So'z o'zgarganda yoki uning biron bir shakli shakllanganda: raqamlar (uy - uylar), jins (qizil - qizil - qizil), ish (stol - stol - stolda), shaxs (men qaror qilaman - siz qaror qilasiz - qaror qilasiz) - oxirlari o'zgaradi.
Tugash turli grammatik ma'nolarni ifodalaydi:
- ot, son, shaxs olmoshlari uchun - hol va son;
- sifatlar uchun - hol, son, jins;
- hozirgi va kelasi zamondagi fe'l jins va songa ega.
Tugatish null bo'lishi mumkin, ya'ni. tovush bilan ifodalanmaydi. U so`z shakllarini solishtirish orqali topiladi. Masalan: stol - stol - stolga.
Amalda, ba'zida "tugash" va "so'zning oxiri" tushunchalarini aralashtirishdan iborat xatolik mavjud. Ushbu tushunchalarni ajratib ko'rsatish kerak.
"So'zning oxiri" - fonetik atama. Har bir so'zning oxiri bor. “Yakunlash” morfologik atamadir. Bu maxsus affiks. Faqat o'zgartirilgan so'zlarning oxiri bor. Masalan: bra, depo, kofe va boshqa o`zgarmas so`zlarni o`quvchilar aralashtirib, ulardagi yakunni ajratib ko`rsatib, nora, delo, chana kabi flektiv so`zlar bilan ifodalaydilar [B,4. S.7].
So'zning asosi. So‘zning eng muhim elementi morfemalar bilan birga so‘zning asosini tashkil etadi. O‘zak so‘zning boshqa qismlaridan ajratib turadigan ma’lum tarkibiy va semantik xususiyatlarga ega.
Asos so‘zning shakl va so‘z yasashda qo‘llangan asosiy elementidir.
Oʻzak soʻzning individual leksik maʼnosini ifodalovchi boʻlagi boʻlib, oʻz ichiga ildizning tushuncha va real maʼnosini hamda affikslarning hosila oʻzgartiruvchi maʼnosini bildiradi.
Asosning semantik tuzilishidan tashqarida so‘z ma’nosining grammatik komponentlari qolib, fleksiya, shakl qo‘shimchalari bilan ifodalanadi. Istisnolar - bu so'zlarning leksik ma'nolari bilan chambarchas bog'liq bo'lgan semantik-grammatik komponentlar. Bular fe’l shaklining ma’nolari (aytib bermoq), sifatlarning ustunlik darajasi, kesim va kesim ma’nolari (bilmoq) [B,23. 48-bet].
Morfemika darajasida poyalarning ikkita strukturaviy turi ajratiladi:
- bo'linmas
- segmentlangan.
Segmentsiz poyalar tuzilishi jihatidan ildizga teng monomorfema poyalar deyiladi. Semantik jihatdan bunday asoslar ham bo'linmasdir.
Boʻgʻimli oʻzaklar ikki yoki undan ortiq morfemalardan tashkil topgan boʻlib, erkin va bogʻlangan (soʻqmoq, buloq).
Ko'pincha so'zlarning artikulyatsiyasi fenomeni ularning hosilasi tushunchasi bilan aralashtiriladi. So'z hosil qilishning asosiy mezoni generativ asosdir. Poydevorlarning artikulyatsiyasi va hosilasi fenomeni bir o'lchovli emas, ularni turli darajalarda ko'rib chiqish kerak. Artikulyatsiya - morfemika darajasida, hosila - so'z yasalish darajasida Agar artikulyatsiyaning asosiy mezoni o'zakning bo'linish imkoniyati bo'lsa, u holda o'zakning bo'linishning asosiy mezoni u bilan semantik jihatdan mavjud bo'lishidir. turtki beruvchi yasovchi o‘zak, unga nisbatan so‘z yasalish jarayonida ikkinchi darajali.
Hosila bo‘lmaganlar ham bo‘lakli, ham bo‘laksiz o‘zak bo‘lib, boshqa o‘zaklardan yasalmagan, ya’ni ular so‘z yasalish darajasida tub, semantik turtkisiz sifatida qaraladi: quruq, soya, silkit, o‘rgat.
Hosil bo‘laklar ham bo‘lakli, ham bo‘laklanmagan asoslar bo‘lib, boshqa asoslardan (hosil qiluvchi) hosil bo‘lib, ma’nosi bilan turtki bo‘ladi: olmoq – ko‘tarmoq, pechka yasovchi ← o‘choq ← o‘choq.
Olingan so‘zda hosil qiluvchi o‘zak bor. So‘z yasalishi nazariyasida hosil qiluvchi o‘zak tushunchasi muhim o‘rin tutadi, uni hosila o‘zak bilan aralashtirib yubormaslik kerak.
Ko'p sonli o'zaro bog'liq so'zlarda hosil qiluvchi o'zakni topish qiyin - bu hosila so'z qaysi so'zdan ekanligini aniq topish.
Tuzuvchi o‘zak tuzilish va semantik jihatdan eng yaqin o‘zak bo‘lib, undan bu yasovchi o‘zak bevosita (bir so‘z yasash texnikasida) hosil bo‘ladi. Masalan, ot o‘qituvchisi uchun yasovchi o‘zak uchi- (o‘rgatmoq fe’lining o‘zagi), o‘qituvchilik otlari uchun hosil qiluvchi o‘zak o‘qituvchi-dir. Yasovchi o‘zakni topish tahlil qilinayotgan so‘zning usulini aniqlash uchun zarur.Boshlang‘ich sinflarda tahlil qilishda tarkibida shakl yasovchi affikslari bo‘lgan so‘zlar, yasovchi o‘zakni topish (qaysi so‘z birinchi bo‘lib kelgan?) topshiriqlari qiyinchilik tug‘diradi.
Bog‘lovchi o/e unlilari yordamchi morfemalar bo‘lib, ikki so‘zning o‘zagini birlashtirib qo‘shma so‘z hosil qiladi.
O/e morfemalarining hosila ma’nosi “o‘zaro bog‘lovchi ma’no bo‘lib, u turtki beruvchi so‘zlarning murakkab asosini tashkil etuvchi ma’nolarni bir yaxlit kompleks ma’noga birlashtirishdan iborat” [49. B.121].
Qo‘shma so‘z hosil bo‘lganda, ikki so‘z negizi orasiga joylashgan bog‘lovchi unli ularning birinchisining grammatik ma’nosini betaraf qiladi va shu bilan ikkita grammatik jihatdan bir-biridan farq qiluvchi so‘zlarni bir so‘zga birlashtirish imkoniyatini yaratadi, masalan: olov-e-o‘jar-. th. Qo‘shma so‘zning umumiy grammatik ma’nosi va eng avvalo, ma’lum bir gap bo‘lagiga mansubligi uning ikkinchi komponenti asosida shakllanadi.
Qo‘shma so‘zdagi urg‘u ham uning yordamchi ikkinchi komponentiga qaratilgan.
Bog'lovchi o / e unlilari yordamida eng murakkab ot va sifatlar hosil bo'ladi: o'rmon-o-dasht, katta-o-blok va boshqalar. Agar birinchi so`zning o`zagi qo`sh qattiq undosh bilan tugasa, undan keyin -o- xizmat morfemasi ishlatiladi, masalan: sam-o-let, vert-o-let. Agar birinchi so'zning o'zagi juftlashgan yumshoq undosh bilan, shuningdek qattiq shivirlash va c bilan tugasa, ulardan keyin -e- xizmat morfemasi ishlatiladi, masalan: po'lat-e-var, oyoq-e-hod. Yangi so‘z yasashda ham, bir xil so‘zning turli shakllarini yasashda ham qo‘llaniladigan prefiks va qo‘shimchalardan farqli o‘laroq, bog‘lovchi unlilar faqat yangi so‘z hosil qilish uchun ishlatiladi.
Shunday qilib, morfemalarning ikki turi farqlanadi: ildiz morfemalar (ildiz) va yordamchi morfemalar (affikslar).
Ildiz morfema boʻlib, soʻz tarkibida markaziy element, uning lugʻaviy maʼnosini ifodalovchi asosiy vosita; ildiz lug‘aviy ma’noda bog‘langan so‘zlarning umumiy qismi bo‘lib, bir ildizli so‘zlar deyiladi.
Affiks - so'zdagi grammatik yoki hosila ma'nolarini ifodalovchi xizmat morfemasi.



Download 214.96 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling