Фарзанд тарбиялашда ота-оналарга маслаҳатлар

Бола – одоБи Билан азиз 
94
дастрўмол
йдан ташқарида бўлганда баъзида 
қўлни ёки оғиз-бурунни ювишга тўғ-
ри келиб қолади. Ўша пайтда ювилган аъзо-
ларни артиш учун дастрўмол ёки бир марта-
лик салфетка ишлатилади. Дастрўмол чўн-
такда олиб юриладиган нарса. У ювилган ва 
тахланган ҳолатда бўлиши керак. Айтайлик, 
сиз автобусда кетаяпсиз, ёки кўпчилик би-
лан гаплашиб ўтирибсиз. Кутилмаганда ак-
сириб қолдингиз. Нима қиласиз?
– Бунақа пайтда бурунни дастрўмол ёки 
салфетка билан тўсилади, кейин унга арти-
лади. Баъзи жойларда аксирганда ва йўтал-
ганда оғиз ва бурунни енг билан тўсиш ода-
ти бор. Баъзи болалар дастрўмол тутишни 
эсдан чиқариб қўйишган. Дастрўмолни кўр-
маганларига анча бўлиб кетган. Бир марта-
лик қоғозни ҳам билишмайди. Бу яхши эмас. 
Одобли бола ҳар сафар кўчага чиқиб кетиш-
дан аввал дастрўмолни бир текширади. Ё 
бўлмаса чўнтагига бир марта ишлатилади-
ган салфеткадан бир неча дона солиб олади.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Фарзанд тарбиялашда маслаҳатлар
95
аҳмаднинг яхши иши
(Ибратли ҳикоя)
овуқ қиш куни. Мактабга кетаётган Аҳ-
мад йўлда бир камбағал болани учра-
тиб қолди. Бу ночор боланинг устида пальто-
си йўқ эди. Йиртиқ этигидан сув ўтиб кетгани 
ҳам кундай равшан бўлиб кўриниб турганди.
Аҳмад унинг аҳволи яхши эмаслигини сезиб, 
ўзида унга нис батан ачиниш ва ғам ҳис қилди. 
Оиласининг аҳволи яхши бўл маса-да, Аҳмад 
мухтожларга ёрдам беришни кечиктирмасди.
Аҳмад бу ночор камбағал боланинг орти-
дан кета бошлади. Боланинг ўзи ўқийдиган 
мактабга кириб кетганини кўрганида ажаб-
ланди. Олдин мактабда бу болани кўрганини 
эслай олмади. Унга қандай ёрдам бериш ҳа-
қида ўйлай бошлади, аммо бир тайинли фикр 
келмади. Агар унга ўзининг икки йилдан бе-
ри кийиб юрган пойафзалини берса, ўрнига 
ўзи нима кийишини билмасди.
Танаффус пайтида бу ночор бола билан 
учрашиб унга деди: “Мен сен билан дўст-
лашмоқчиман”.
Бир пасда унга ўрганиб қолди. Бечора бо-
ланинг отаси бир неча йил аввал вафот қи-
www.ziyouz.com kutubxonasi

---