Ich möchte, dass die Studierenden…

 
 
 
 
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Methodenblatt: 
Speed Dating
Idee 
Die Lernenden führen mit unterschiedlichen Partnern zeitlich begrenzte Gespräche über das jeweils 
gleiche Thema bzw. die gleiche Frage-/Problemstellung mit dem Ziel, sehr rasch und konzentriert 
mehrere verschiedene Meinungen im persönlichen Gedankenaustausch erörtern zu lassen, was im 
Plenum so nicht möglich wäre. Durch die zeitlich begrenzten Gespräche müssen die Lernenden aktiv 
zuhören sowie andere Meinungen respektieren. Neben inhaltlichen Aspekten kann das Speed Dating 
auch zum Kennenlernen dienen. 
Lernziele 
Lernende können (je nach Inhalt der Methode)… 
 sich in einem begrenzten Zeitrahmen komprimiert austauschen, gezielt nachfragen und zuhören, 
 ihre Meinungen oder ihr Wissen knapp und prägnant artikulieren und es zu dem der Gruppe in 
Beziehung setzen. 
Kompetenzentwicklung in den Bereichen 
Methodenkompetenz:
mündliche Ausdrucksfähigkeit 
Sozialkompetenz:
kommunikative Fähigkeiten (argumentieren, zuhören)
Selbstkompetenz:
Reflexionsfähigkeit
Vorgehen 
1. Sie erläutern 
das „Oberthema“ und die Methode. 
2. Die Lernenden verteilen sich auf zwei einander gegenüberstehende Stuhlreihen, so dass jeweils zwei 
Personen sich einander gegenübersitzen und Blickkontakt miteinander haben. 
3. Sie geben eine konkrete Frage/ein Diskussionsthema vor. Dies kann z.B. ein Unteraspekt des 
Oberthemas der Veranstaltung sein. Anschließend beginnen die Paare mit der Erörterung, wobei der 
Zeitrahmen vorgegeben und knapp bemessen ist (max. 4-5 Minuten, eher weniger). 
4. Nach Ablauf der vereinbarten Zeit rücken alle Lernenden der einen Stuhlreihe einen Platz nach links 
(die Person auf dem äußersten linken Platz wechselt ganz nach rechts). Auf diese Weise entstehen 
neue Zweiergruppen. 
5. Sie geben wiederum das Thema/die Frage für das Gespräch vor und ein erneuter 
Gedankenaustausch kann beginnen. 
6. Bei jedem Wechsel formulieren Sie eine neue Frage, das Speed Dating dauert maximal so lange, bis 
jede/r mit jede/m in der gegenüberliegenden Reihe einmal gesprochen hat. Es können 
zwischendurch aber auch Plätze übersprungen werden. 
7. Die Ergebnisse können auf Zetteln/Karten stichpunktartig festgehalten und später (in Form einer 
Tabelle oder in Clustern) aufgehängt werden. Eine Diskussion oder die Besprechung der im Speed 
Dating aufgekommenen Fragen kann sich anschließen.