Ilmiy jurnal

№ 1, 2023 “PSIXOLOGIYA” ILMIY JURNAL * НАУЧНЫЙЖУРНАЛ * SCIENTIFIC JOURNAL
 
38 
УOʻК 159.923:316.6 
 
Abdullayev Akobиr Shokir og‟li, 
“Mahalla va oila” ilmiy-tadqiqot insituti tayanch doktoranti 
 
O„ZBEKISTONDA PEDAGOGIK JAMOADAGI MEHNATDAN QONIQISH 
JARAYONI O„RGANILISHINING DOLZARBLIGI VA UNING NAZARIY 
ASOSLARI 
Annotatsiya. Ushbu maqolada pedagog shaxsida mehnatdan qoniqish jarayoni, xodimning 
mehnatdan qoniqishi jarayoni sifatida, psixologik yondashuv va nazariyalar asosida ko„rib chiqiladi 
hamda tahlil qilinadi. Shuningdek, maqola O„zbekistonda pedagogik jamoadagi mehnatdan qoniqish 
jarayoni o„rganilishining dolzarbligini qisqacha ochib beradi. 
Kalit so„zlar: pedagog, mehnatdan qoniqish, nazariy asoslar, metodologiya, modellar, 
yondashuvlar, ijtimoiy-psixologik muhit. 
 
АКТУАЛЬНОСТЬ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА 
УДОВЛЕТВОРЁННОСТИ ТРУДОМ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ В 
УЗБЕКИСТАНЕ
 
Аннотация. 
В 
данной 
статье 
рассматривается 
и 
анализируется 
процесс 
удовлетворѐнности трудом личности педагога, как процесс удовлетворѐнности трудом 
работника, на основе психологических подходов и теорий. Также в статье кратко раскрывается 
актуальность изучения процесса удовлетворѐнности трудом в педагогическом коллективе в 
Узбекистане.
Ключевые слова: педагог, удовлетворѐнность работой, теоретические основы, 
методология, модели, подходы, социально-психологическая климат. 
 
RELEVANCE AND THEORETICAL FOUNDATIONS OF STUDYING THE PROCESS 
OF JOB SATISFACTION IN THE PEDAGOGICAL TEAM IN UZBEKISTAN 
 
Annotation. This article will consider and analyze the process of job satisfaction in the person of 
the teacher, as a process of employee satisfaction with work, on the basis of psychological approaches and 
theories. The article also briefly reveals the relevance of the study of the process of job satisfaction in the 
pedagogical team in Uzbekistan.