Ilmiy jurnal

№ 1, 2023 “PSIXOLOGIYA” ILMIY JURNAL * НАУЧНЫЙЖУРНАЛ * SCIENTIFIC JOURNAL
 
54 
Xulosa. Ushbu mavzuning nazariy jihatlarini o'rganish jarayonida quyidagi xulosa chiqarildi: 
zamonaviy inson o'zining mavjudligining ko'plab obyektiv va subyektiv omillariga bog'liq holda idrok 
etishi zarur. Agar talaba ijtimoiy rol tushunchasiga ega bo'lsa va ijobiy imijga ega bo'lsa, bu uning 
muvaffaqiyatli faoliyatini oldindan belgilab beradi. Bu talaba imijining ijtimoiy rol va maqomning tarkibiy 
qismi sifatida ahamiyatini isbotlaydi. 
Amaliy tadqiqotimiz shuni ko'rsatdiki, talaba yoshlarimizning 50 nafari imij nima ekanligini, uning 
maqomga qanday ta'sir qilishini, o'quvchining o'zi ijtimoiy rolga qanchalik mos kelishini tushunadi. 
Qolganlari-15 kishi, afsuski, ijobiy imijga ega emaslar va shunga mos ravishda o'zlarining ijtimoiy rollarini 
bajarmaydilar. Tadqiqot natijalari barcha talabalar talaba imijining roli va maqomining tarkibiy qismi 
sifatida ahamiyatini tushunishadi degan farazni qo'llab-quvvatladi. 
Adabiyotlar: 
 
1. Gorchakova V.G. Imidzh: rozygrysh ili kod do Mupa? [Image: a rally or access code]. Moscow: 
«Eksmo», 2007. 208 p. 
2. Jo‘raeva S.N. Pedagog imijini tavsiflovchi shaxslilik xususiyatlari Pedagogik mahorat.// Ilmiy-
nazariy va metodik jurnal 2022, №1 fevral, 50-56.
3. Perelygina E.B. Imidg kak fenomen inter subjektnogo vzaimodeysviya: soderganiye i puti 
razvitiya [Image as a phenomenon of intersubjective interaction: content and ways of development]. М., 
2003. 
https://buxdu.uz

---

№ 1, 2023 “PSIXOLOGIYA” ILMIY JURNAL * НАУЧНЫЙЖУРНАЛ * SCIENTIFIC JOURNAL
 
55 
Ashurov Ramzidin Ramazonovich 
Buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti 
mustaqil tadqiqotchisi