Ызбекистон республикаси маданият ва спорт ишлари вазирлиги

модул ёки локал технология ўқув- тарбия жараёнининг махсус бўлимларига технологияни тадбиқ қилишни ифода қилади, бу технология хусусий дидактик ва тарбиявий вазифаларни хал қилишга қаратилади.

Педагогик технология таълим мақсадларига эришиш ва шахснинг ривожланишига қаратилган педагогик фаолиятни муттасил равишда ривожлантириш тизими лойихасидир.
Педагогик технологияларнинг классификацияси:

• 
  инсонпарварлик ва демократик педагогик муносабатга асосланган педагогик технологиялар: шахсий муносабатни шакллантириш, якка холдаги ёндошув, демократик бошқарув, очиқ инсонпарварликка йўналтирилган мазмун ва бошқа):
  
• 
  таълим олувчиларни фаоллаштириш ва жадаллаштиришга асосланган педагогик технологиялар: ўйинли технологиялар, муаммоли ўқитиш, керакли тушунчалар, коммуникатив ўқитишва бошқа;
  
• 
  ўқитиш жараёнини самарали ташкил этиш ва бошқаришга асосланган педагогик технологиялар: программали ўқитиш, дифференцияли ўкитиш технологияси, якка холда ўқитиш, перспектив ўкитиш, гурухли ва жамоавий ўқитиш технологияси, ахборот технологиялар ва бошқа;
  
• 
  ўқув материалини методик такоммиллаштириш ва дидактик реконст­рук­ция қилишда педагогик технологиялар: ақлий харакатни шакллантириш­нинг тартибли технологияси, дидактик бирликни мустахкамлаш технология­си ва бошқа;
  
• 
  халқ педагогикасига асосланган технологиялар;
  
• 
  муқобил технологиялар;
  
• 
  комплекс технологиялари.
  

Педагогик технологиясининг чизмаси

ЎҚИТУВЧИНИНГ ФАОЛИЯТИ:	ТАЪЛИМИЙ ЖАРАЁН:	ТАЛАБАНИНГ ФАОЛИЯТИ:
акмеологик ёндошув;	мақсад вазифалар	шахсга йўналтирилган ёндошув
креатив ёндошув;	ўқув-тарбиявий жараённинг мазмуни	фаоллик
рефлексив ёндошув;	ўқув-тарбиявий жараённи ташкил этишнинг технологияси НАТИЖАЛАР БАХОЛАШ	қайтарувчи алоқа
		танқидий фикрлаш