51
хайдовчи машинани бошкараѐнгандек харакатларни бажариди.
Кузгалиш баъзи холларда
касб билан боглик булган айрим сузларини такрорлаш билан ѐки унсиз харакатлар билан
давом этиши мумкин.
13 савол. тиббиѐт ходимларига қўйиладиган кандай талаблар бор:
- Мудом хушѐр
- Сабр ва тоқатли бўлиш
- Ширинсўзлик ва мехрибонлик
- Фахм ва фаросат
- Хар бир беморнинг ўзига қараб иш тутиш.
14 савол. Эпилепсия билан оғриган беморларга парвариш қилиш:
улар характери ғалати бўлганлиги учун атрофдаги
касаллар билан анчагина
жанжаллашиб юришини эсда тутиш керак. Тиббиѐт хамшираси вақтида беморни чалғита
билишни билиши керак. Тиббиѐт хамширасининг бевосита вазифаси кундаликлар ѐзиб
туришдир. Бу кундаликларда тиббиѐт хамшираси беморларни кузатиб юриб, кун бўйи
нималарни кўрган бўлса,шуларни хаммасини аниқ қилиб ѐзиб қўйиши керак.Кундаликлар
тўғри тузилган бўлса, врас\чга кўп ѐрдам беради. Чунки тиббиѐт
хамшираси беморлар
билан кўп вақт мулоқотда бўлади ва ахволида рўй берган мухим ўзгаршларни дархол
пайқаб оладилар.
15 савол.Рецептив нутқни текшириш.
Беморни оддий сўзларни қандай тушуниши текширилади. Бир қанча
буюмлар
ичидан айтилган нарсани топиб бериши керак.мақолларни тушуниши, маълум маънога эга
бўлган муносабатларни англаши текширилади.
16 савол.Экспрессив нутқни текшириш.
Агар бемор ўзи равон гапира олмаса, унга бирор мураккаб жумлани қайтариш
буюрилади.
Do'stlaringiz bilan baham: