Jismoniy seminar Php laboratoriya ishlarini bajarish metodikasi 1


Individual va guruhlarda olib boriladigan tadqiqot laboratoriya ishlari quyidagi rejaga muvofiq amalga oshirilishi mumkin [10]


Download 40.21 Kb.
bet9/11
Sana04.02.2023
Hajmi40.21 Kb.
#1166074
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
O’quvchilarga dopusk va o’tqazishlarni belgilashni o’rgatish

Individual va guruhlarda olib boriladigan tadqiqot laboratoriya ishlari quyidagi rejaga muvofiq amalga oshirilishi mumkin [10] :
1. O'qituvchi muammoni bayon qiladi, uni hal qilish uchun laboratoriya ishi olib boriladi.
2. Bilimlar talabalarga yetkazilmaydi. Talabalar ularni mustaqil ravishda tadqiqot jarayonida oladilar. Talabalar natijalarga erishish uchun vositalarni o'zlari tanlaydilar, ya'ni. faol tadqiqotchilarga aylanish.
3. O`qituvchi tadqiqot jarayonini boshqaradi.
Texnika darslarini o'tkazishning laboratoriya tadqiqot usuli talabalarga quyidagi umumiy ta'lim ko'nikmalarini va ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi [10] :
1) Kognitiv qobiliyat va qobiliyatlar:
* tahlil va sintez;
* kuzatilgan hodisalarni tavsiflash;
* maqsad va vazifalarni shakllantirish;
* gipotezani ilgari surish va natijani bashorat qilish;
* matematik belgilardan foydalanish;
* sabab-oqibat munosabatlarini dopusk.
2) Tashkiliy qobiliyat va qobiliyatlar:
* eksperimentni rejalashtirish;
* vaqtdan oqilona foydalanish;
* laboratoriya ishlarini bajarishda ish joyini to'g'ri tashkil etish.
3) Texnik ko'nikmalar va ko'nikmalar:
* o'lchov vositalaridan foydalanish va fizik kattaliklarni o'lchash;
* natijani matematik qayta ishlash;
* laboratoriya ishi uchun material tanlash;
* Dopuskni yig'ish, tajriba sxemasi;
* o'quv va texnik adabiyotlardan foydalanish;
* sil kasalligi qoidalarini hisobga olish;
* hisoblash xatosini hisoblash;
* natijalarni ro'yxatga olish (diagrammalar, jadvallar, grafiklar).
4) hamkorlik ko'nikmalari va ko'nikmalari:
* vazifani muhokama qilish va vazifalarni taqsimlash;
* o'zaro yordam va o'zaro nazorat (o'z-o'zini nazorat qilish);
* natijalarni muhokama qilish va xulosani shakllantirish.
Tadqiqot mavzusim uchun material tanlash ishini bajarib, men shunday xulosaga keldim: “O'qitishning asosiy va asosiy bo'lmagan usullari mavjud emas, ammo jamiyatning maqsadlari, vazifalari va ta'lim talablariga qarab, Ayni paytda ushbu mavzuga muvofiq, ma'lum bir sinfda, ma'lum bir shaxs uchun eng dolzarb bo'lganlardan foydalaning.
Hozirgi vaqtda shaxsning ta'lim qobiliyatlari va qobiliyatlarini rivojlantirish ta'limning eng dolzarb vazifasidir, ya'ni. o'zgaruvchan hayotiy vaziyatlarda faqat ZUNni yangi vaziyatga o'tkaza oladigan odam raqobatbardosh bo'lishi mumkin.

Download 40.21 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling