Kirish magistrlik dissertatsiyai mavzusining asoslanishi va uning dolzarbligi

2.5. Tadqiqot metodlari 
Ushbu vazifalar quyidagi uslub va testlar asosida xal etildi: 
1. 
Adabiyotlar tahlili. 

---

70 
2. 
Ekspress-test sinov. 
3. 
„ Archasimon” yugurish (92m). 
4. 
1 zonadan 6 zonaga yugurib kelib 2 zonada turgan o‘yinchi aniq to‘p 
uzatish (1 rasm). 
5. 
Pedagogik tajriba. 
6. 
Anketa so’rovnomasi. 
7. 
Pedagogik kuzatuv. 
8. 
Matematik statistika metodi. 
So’rovlar murabbiylar amaliy ishlarida yosh voleybolchilarni tayorlashni 
tashkil etish metodikasi bo’yicha tajribalarni umumlashtirish maqsadlarida 
o’tkaziladi. 
Pedagogik kuzatish, istiqbolli voleybolchilarni tanlashni o‘tkazish 
metodikasi bilan bog‘liq masalasini o‘rganish maqsadida hamda yosh 
voleybolchilarni tayyorlash turlari jismoniy tayyorgarligini hisobga olish bilan 
o‘quv-mashqlari mashg’ulotlarida foydalaniladigan maxsus o‘yinlar soni va 
mosligini aniqlash maqsadida olib boriladi. 
Adabiyotlar tahlili. Adabiyotlar tahlili yordamida jismoniy sifatlar, shu 
jumladan tezkorlik sifatini texnik tayyorgarlik bilan bog’liqligi yoritildi. 
Ularni shakllantirish xususiyatlari, uslublari va vositalari muhokama etildi. 
Mazkur sifatlarni shakllantirishda maxsus mashqlardan foydalanish afzalligi 
ochib berildi. 
Ekspress-test sinov. Mazkur test-sinov voleybolchilarga xos tezkorlik va 
to’p uzatish aniqligi haqidagi bilim darajasini o’rganish maqsadida qo’llanildi. 
Mutaxasislarning fikriga binoan biror masalaga aniqlik kiritish maqsadida 
to’satdan berilgan savolga tezkor javob olish shu masalaga doir asl holatni 
aniqlash imkonini berar ekan. Ana shu mulohazani e’tiborga olgan holda- 
voleybolchilar tayyorlash amaliyotida tezkorlik sifatining o’rni va uni 
rivojlantirish tajribasiga oid masalalarni o’rganish bo’yicha trener (15 nafar) va 
voleybolchi (12ta)lar o’rtasida maxsus ishlab chiqilgan ekspress-test so’rovi 
o’tkazildi. 

---

71