Комитет общего и профессионального образования


Прием «Написание синквейна»


Download 1.38 Mb.
Pdf ko'rish
bet40/59
Sana18.11.2023
Hajmi1.38 Mb.
#1784479
TuriУчебно-методическое пособие
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   59
Bog'liq
Формирование читательской грамотности в начальной школе

Прием «Написание синквейна» 


83 
Прием «Синквейн» наиболее распространенный в начальной школе, это 
одна из форм творческой деятельности учащихся, которая помогает им крат-
ко обобщить прочитанную информацию в научном тексте. Прием «Син-
квейн» представляет собой составление стихотворения по алгоритму, со-
стоящего из 5 строк.
Алгоритм написания «Синквейна»: 
– на первой строчке записывается одно существительное – это тема тек-
ста – ключевое слово; 
– на второй строчке надо написать два прилагательных, раскрывающих 
тему текста; 
– на третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, 
относящиеся к теме текста
– на четвертой строчке размещается фраза, состоящая из нескольких слов
с помощью которых ученик выражает свое отношение к теме текста; 
– пятая строчка – это слово – резюме, которое позволяет выразить личное 
отношение к теме текста, дает ее новую интерпретацию. 
Как научить детей писать «Синквейн» 
В первую очередь, необходимо рассказать, что синквейн – это стремление 
уместить в короткой форме свои знания, мысли, чувства, эмоции, ассоциации 
и выразить свое мнение, которое и будет являться основной темой произве-
дения. Затем нужно объяснить основные правила написания пятистишия, для 
наглядности привести несколько примеров. В качестве примера можно по-
пробовать составить один общий синквейн, записав его на доске. После за-
вершения творческого процесса дети, по желанию, зачитывают свои стихо-
творения. 
Допускается работа в парах или группах. Но наиболее эффективной счи-
тается индивидуальная работа, так как она позволяет учителю понять глуби-
ну понимания материала каждым из учеников. Основной задачей учителя, 
применяющего данный прием, является необходимость продумать четкую 


84 
систему логически взаимосвязанных элементов, воплощение которых в обра-
зы позволит учащимся осмыслить и запомнить материал предмета. Состав-
лять пятистишие допустимо в работе с детьми любого возраста. 
Пример «Синквейна» по научно-учебному тексту: 
Снегири – удивительно прекрасные птицы, которые радуют разноцвет-
ным внешним видом человека. Снегири также смелые птицы, они прилета-
ют в наши края в октябре на зимовку. Снегири – певчие птицы.
Они резко выделяются на фоне снежного покрова. Зимой снегири едят 
семена ольхи, клена, особенно привлекают их ягоды рябины. Весной снегири 
будут далеко на родине, там снегири совьют гнезда, выведут своих птенцов.
1-я строчка – Снегири 
2-я строчка – Прекрасные, смелые 
3-я строчка – Прилетают, выделяются, едят
4-я строчка – Снегири – прекрасные птицы! 
5-я строчка – Певцы.

Download 1.38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   59




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling