ILOVA
TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI FANIDAN
TEST SAVOLLARI
1. Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining bosh maqsadi
yosh avlodni ma’naviy-ahloqiy tarbiyalashda xalqimizning boy merosidan foydalangan holda pedagogik shakl va vositalarni ishlab chiqib amaliyotga joriy etish
yoshlarni darsdan tashqari vaqtlarni to‘g‘ri taqsimlay olishga o‘rgatish
yosh avlodni ma’naviy-ahloqiy tarbiyalash vatan go‘zalligidan baxramand bo‘lishni o‘rgatish
oshlarni darsdan tashqari vaqtlarni to‘g‘ri taqsimlay olishga o‘rgatish, har tomonlama yetuk, garmonik rivojlangan shaxsni shakllantirish
2. Кeltirilgan javoblarning qaysi biri tarbiyaviy jarayon bosqichlari qatoriga kirmaydi
ilmiy dunyoqarashni shakllantirish
ma’lum bilimlar asosida shaxsning qandaydir sifatlariga ijobiy munosabatni shakllantirish
ma’lum shaxsiy sifatlar va ongli munosabatni shakllantirish
shaxsiy sifatlar namoyon qilishga barqaror qarashlar va e’tiqodlarni shakllantirish
3. Faoliyatni tashkil qilish va ijtimoiy xulq-atvor tajribasini shakllantirish metodlari
pedagogik talab, odatlantirish, ijtimoiy fikr, mashq qildirish
suhbat, ma’ruza, o‘rnak, mashq qildirish
rag‘batlantirish, jazolash, mashq qildirish
musobaqa, ma’qullash, mashq qildirish
4.O‘quvchilarda mehnat madaniyatini shakllantirishdagi asosiy omillarni ko‘rsating
bilim, ko‘nikmalarni takomillashtirish, yangiliklar ixtiro qilish
o‘qish va ish burchiga vijdonan qarash
o‘rtoqlari orasida obro‘ va e’tibor qozonish
o‘quv yurti, korxona ehtiyojlarini shaxsiy ish deb hisoblash
5.O‘quvchilarning tarbiyalanganlik va rivojlanganlik darajalarini yuqoriroq pog‘onaga ko‘tarish zarur, bu
maktab, oila va jamoatchilik pedagogik talablarining birligi orqali
pedagogik ta’sirlarning ketma-ketligi va muntazamligi orqali
o‘quvchilarning ijodiy sifatlariga tayanish orqali
tarbiyada individual yondoshish orqali
Do'stlaringiz bilan baham: |
