§ 2.5. Тадқиқотнинг ташкил қилиниши
Тадқиқотлар 4 та босқичда амалга оширилди.
Биринчи босқич –дастлабки тадқиқотлардан ташкил топган бўлиб, 2016– 2017 йиллар давомида бажарилди ва бу босқичда таҳлил қилинаётган масалага оид мавжуд илмий–услубий адабиётлар
маълумотларини,
шунингдек, соҳа бўйича илғор
мутахассислар, тадқиқотчиларнинг тажрибаларини таҳлил қилиш, умумлаштириш амалга оширилди. Бу босқичда тадқиқот ишлари ўқувчиларни алоҳида гуруҳларга жамлашга нисбатан замонавий ёндашувлар, ушбу гуруҳларни тақсимлашнинг услублари ва тамойилларини ўрганиш, умумтаълим мактабларида таҳсил олувчи ўқувчилар фаолиятини баҳолаш, жисмоний тарбия соҳасида фойдаланилаётган янги таълим технологиялари ва услублари ҳақидаги статистик маълумотларни йиғиш ва тизимга солиш амалга оширилишига йўналтирилди. Таҳлил натижалари тадқиқот ишининг таркиби ва йўналишларини асослаш, шунингдек, тадқиқот вазифаларини ҳал қилишда маълум бир ишларни бажариш кетма–кетлигига аниқлик киритиш имконини берди.