Mavzu (nomi) : Murakkab sonlarni tub ko’paytuvchilarga ajratish


Mavzu (nomi) : Algebraik ifoda. Natural ko’rsatkichli daraja. Birhad. Ko’phadlar va ular ustida amallar


Download 1.89 Mb.
bet3/64
Sana17.06.2023
Hajmi1.89 Mb.
#1544980
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64
Bog'liq
1-kurs alg. tex.xar.

Mavzu (nomi) : Algebraik ifoda. Natural ko’rsatkichli daraja. Birhad. Ko’phadlar va ular ustida amallar.

Vaqt: 80 daqiqa

O‘quvchilar soni: 15 tagacha

O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi

Amaliy: o‘quvchilarning nazariy bilimlarini tizimlashtirish, tuzilmaga keltirish, chuqurlashtirish va kengaytirish bo‘yicha mashg‘ulot

O‘quv mashg‘ulot rejasi

Algebraik ifoda, natural ko’rsatkichli daraja,birhad, ko’phad va ular ustida amallar haqida tushuncha berish va ularga doir misollar yechish.





  1. O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Mavzuga doir misollar yechishda malaka va ko’nikma hosil qilish.

.

Pedagogik vazifalar:
Mavzuga doir tushunchalarni berish va unga doir misollar yechishni o’rgatish.

O‘quv faoliyati natijalari:
Algebraik ifoda, natural ko’rsatkichli daraja,birhad, ko’phad va ular ustida amallar haqida tushunchaga ega bo’ladilar , misollarga qo’llay oladilar.



O‘qitish usullari

Tushuntirish/ ko‘rsatma berish / kitob bilan ishlash / mashq/ baxs/ aqliy xujum.

O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli

Ommaviy/individual/o‘ylang va juftlikda fikr almashing texnikasi/birgalikda o‘rganamiz texnikasi.

O‘qitish vositalari

Matnlar/yozuv taxtasi .

O‘qitish sharoiti

Jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga mo‘ljallangan xonalar

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, mashq bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash.

O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi




Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

o‘qituvchi

o‘quvchi

Darsga tayyorgarlik
5 daqiqa

Tashkiliy qism
1.1. O‘quvchilarni davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi

Darsga tayyorgarlik ko‘radilar


Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash 65 daqiqa



Maqsad va vazifani belgilanishi
2.1. O’quvchilarning uyga berilgan topshiriqlari tekshiriladi.
2.2.O‘quv mashg‘ulotining mavzusi, maqsad va o‘quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi, uning axamiyatini asoslaydi.
Tayanch bilimlarni faollashtirish
2.3. O‘quvchilar bilimini tezkor-so‘rov orqali faollashtiradi . Javoblarni qabul qiladi, ular asosida yangi o‘quv materiali bo‘yicha ma’lumotlar berishga o‘tadi. O‘rganilgan bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish, takrorlash
4.13-4.35 mashqlar Algebra va matematik analiz asoslari I qism A.U.Abduhamidov,H.A.Nasimov va boshq.

Tinglaydilar, yozib oladilar


Savollarga javob beradilar
Diqqat qiladilar

O’quvchilarni baholash va darsni yakunlash 10 daqiqa

Mashg‘ulot yakuni
3.1. O’quvchilarning o’rganganlarini tahlil qiladi va darsdagi ishtirokiga qarab baholaydi
Uyga vazifa berish
3.2. Mavzu bo‘yicha topshiriqni beradi:
4.1-4.12 mashqlar Algebra va matematik analiz asoslari I qism A.U.Abduhamidov,H.A.Nasimov va boshq.

Diqqat qiladilar.


Topshiriqni yozadilar

Kafedra mudiri: A.Turayev




Download 1.89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling