Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ОБОЗНАЧЕ

НИЕ. Кодирование (наиме-
нование) средствами языка компонентов 
внеязыковых ситуаций, предметов и объ-
ектов. См. также номинация. 
О

БРАЗ ЯЗЫКА

. Представление о лекси-
ко-грамматическом строе языка, его лег-
кости-трудности, о соответствии или не-
соответствии некоторым эстетическим 
представлениям (благозвучность, систем-
ность и др.). О. я. формируется как на ос-
нове субъективных представлений, так и 
на основе существующих в лингвистике 
концепциях, представлениях о том или 
ином языке. 
ОБРАЗЕ

Ц РЕЧЕВО

Й. См. речевой обра-
зец. 
О

БРАЗНАЯ ПА

МЯТЬ. Память на на-
глядное содержание сознания, т. е. на зри-
тельные и слуховые образы предметов, 
качеств, действий и на слова, обозначаю-
щие их. Дифференциация типов О. п. свя-
зана с тем, какая сенсорная область – зри-
тельная, слуховая или двигательная – 
служит наилучшей основой для воспроиз-
ведения. Чистые типы О. п. встречаются 
редко, обычно наблюдаются смешанные: 
зрительно-двигательный, 
двигательно-
слуховой. У большинства людей господ-
ствующим является зрительный тип запо-
минания предметов и зрительно-двига-
тельный – при запоминании словесного 
О 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
164
материала. О. п. способствует созданию 
стереотипов первой и второй сигнальной 
систем, она играет основную роль в нако-
плении знаковых стереотипов. О. п. зани-
мает важное место в учебной деятельно-
сти, поскольку обеспечивает приобрете-
ние знаний и речевого опыта на основе 
наглядно-образного содержания.