Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc


ШАННЫЕ МЕ

ТОДЫ. Методы 
обучения, в которых совмещаются тради-
ционные методы (коммуникативный, соз-
нательно-практический) с элементами 
интенсивных методов, что позволяет по-
высить эффективность обучения ино-
странному языку в зависимости от целей, 
условий, контингента учащихся. 
СМЫСЛ. Фактическое значение выска-
зывания (текста), обусловленное конкрет-
ным контекстом и речевой ситуацией. 
Одно и тоже высказывание в разных си-
туациях может иметь различные значения. 
СМЫСЛОВА

Я ПА

МЯТЬ. Вид памяти, 
который основывается на обобщенных и 
систематизированных ассоциациях, отра-
жающих наиболее существенные стороны 
и отношения предметов и явлений. В про-
тивоположность С. п. механическая па-
мять основывается на единичных времен-
ных связях, отражающих преимуществен-
но внешнюю последовательность явле-
ний. Этот вид памяти более продуктивен, 
так как опирается на системы временных 
связей, уже образованных в прошлом 
опыте человека, в то время как механиче-
ская память лишена такой опоры. Иногда 
С. п. связывают с долговременной памя-
тью, предполагая, что в ней сохраняются 
значения или смыслы того, что человек 
когда-то запомнил. 
СМЫСЛОВО__Е_ВЕРОЯ__ТНОСТНОЕ_ПРОГНОЗИ__РОВАНИЕ'>СМЫСЛОВО

Е 
ВЕРОЯ

ТНОСТНОЕ 
ПРОГНОЗИ

РОВАНИЕ. См. вероятно-
стное прогнозирование. 
СМЫСЛОВО

Й АКЦЕ

НТ. То же, что 
логическое ударение. 
СМЫСЛОВО

Й БАРЬЕ

Р (от фр. bar- 
rière – преграда, препятствие). Трудности, 
связанные с пониманием содержания вы-
сказывания, включая содержание преце-
дентных текстов. Недопонимание, воз-
никающее между людьми и связанное с 
тем, что, используя в общении друг с дру-
гом одни и те же слова, они вкладывают в 
них различный смысл. Причиной С. б. 
могут быть как недостаточный уровень 
владения языком, так и невысокий уро-
вень страноведческой и социокультурной 
компетенции обучающихся. На занятиях 
по языку С. б. преодолевается в ходе лин-
гвострановедческого 
комментирования 
текста (см. лингвострановедческий ком-
ментарий), а также обращения к словарям 
и справочной литературе.