Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

СОЦИА

ЛЬНАЯ (от лат. socialis – обще-
ственный) 
АДАПТА

ЦИЯ. 
Приспо-
собление индивида к условиям новой со-
циальной среды. Психологическим со-
держанием С. а. является сближение це-
лей и ценностных ориентаций группы и 
входящего в него индивида, усвоение им 
норм, традиций, групповой культуры, 
вхождение в ролевую структуру группы. 
С. а. предполагает способность к труду, 
обучению, к организации досуга и отдыха, 
адекватную систему отношений с окру-
жающими людьми. Основные типы С. а. 
определяются структурой потребностей 
и мотивов индивида. Выделяются: 1) тип, 
характеризующийся преобладанием ак-
тивного воздействия на социальную сре-
ду; 2) тип, определяющийся пассивным 
принятием целей и ценностных ориента-
ции группы. С. а. при обучении иностран-
ным языкам проявляется в речевом пове-
дении, речевом этикете, невербальных 
формах поведения. 
СОЦИА

ЛЬНАЯ КОМПЕТЕ

НЦИЯ. Оз-
начает способность вступать в коммуника-
тивные отношения с другими людьми. 
Желание вступить в контакт обусловлива-
ется наличием потребности, мотивов, 
определенного отношения к будущим 
партнерам по коммуникации, а также соб-
ственной самооценкой. Умение вступать в 
коммуникативные отношения требует от 
человека способности ориентироваться в 
социальной ситуации и управлять ею. 
СОЦИА

ЛЬНАЯ ПСИХОЛО

ГИЯ. Раз-
дел психологии, лежащий на пересечении 
психологии с социологией. Изучает явле-
ния психики, существующие только в 
группе людей или у личности в группе 
(например, коммуникативные способ-
ности, коллективизм, психологическую 
совместимость). Отрасли С. п.: психоло-
гия коллектива, психология семьи, психо-
логия наций и др. В рамках С. п. исследу-
ются три стороны общения: коммуника-
тивное общение как способ обмена ин-
формацией, интерактивное общение как 
организация совместной деятельности, 
перцептивное общение как взаимопозна-
ние людьми друг друга.