Moslashtirilgan tuzatish va rivojlanish dasturi nogiron bolalarni psixologik va pedagogik qo'llab-quvvatlash

Erta bolalik davridagi autizm kasalliklari bo'lgan bolalar
Astenik ko'rinishlarning og'irligi - charchoqning kuchayishi,
- autizmli bolalar zaif stimullarga juda sezgir. Masalan, ular ko'pincha soatning
tiqilishiga, maishiy texnika shovqiniga yoki jo'mrakdan suv tomchilariga
chiday olmaydi;
- stereotipik, ibtidoiy harakatlarga moyil bo'lgan monoton xatti-harakatlar,
masalan, tanani yoki boshni silkitish, oyoq barmoqlariga sakrash va boshqalar);
barcha aqliy jarayonlarning charchashi, bu ham markaziy asab tizimining organik
shikastlanishi bilan bog'liq.
- tashqi dunyodan izolyatsiya;
Miya falajida kognitiv buzilishning xususiyatlari
- yaqinlarga, hatto onaga nisbatan hissiy reaktsiyaning zaifligi, ehtimol ularga
nisbatan to'liq befarqlik (affektiv blokada);
• individual psixik funksiyalar buzilishining notekis tabiati.
Machine Translated by Google

---

2. Tarkib bo'limi
- autizmli bolalar uchun xarakterli xususiyat - bu ko'zlarga qarashga, "yugurib
qarashga" toqat qilmaslik yoki ko'rish qobiliyati.
har bir kishining muvaffaqiyatli o'rganishi va rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlarni yaratish
talabalarning (o'quvchilarning) shaxsiyati, ularning ijtimoiylashuvi.
Bu yo'nalish shakllantiriladigan faoliyatni ifodalaydi
va ta'lim jarayoni samaradorligini oshirish.
1. Ta'lim faoliyatini psixologik ta'minlash.
3.Yangisiga o'tish uchun psixologik yordam
2.1. Maktabda o'qituvchi-psixolog ishining asosiy yo'nalishlari
o'quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda bolalarni rivojlantirish;
axloqiy, ma'naviy-axloqiy munosabat va qadriyatlar, oldini olish va
Bu yo'nalish shakllanishi va rivojlanishiga ko'maklashishni o'z ichiga oladi
yangi ta'lim darajasiga o'tishga tayyorlik, aniqlash
Daraja. Yangi ta'lim darajasida moslashish jarayonini qo'llab-quvvatlash
talabalar, ularning o'z-o'zini rivojlantirish qobiliyatlari, tizimni shakllantirish
Rivojlanish muammolari bo'lgan bolaga shaxsiy yondashuv printsipi juda muhimdir.
Psixologik yordam jarayoni har qanday alohida funktsiyani yoki alohida aqliy hodisani,
masalan, aqlning past darajasini hisobga olmaydi, balki butun individual
xususiyatlarga ega shaxsni hisobga oladi.
ta'lim darajasi va ta'limning yangi bosqichida moslashish.
- RDA bilan nutq buzilishlari xilma-xildir. RDA ning yanada og'ir shakllarida
mutizm (nutqning to'liq yo'qolishi) kuzatiladi, ba'zi bemorlarda verbalizm
kuchayadi - bola doimo o'ziga yoqadigan so'zlarni yoki bo'g'inlarni talaffuz qiladi;
Psixolog uchun ushbu ish yo'nalishi ishlashni o'z ichiga oladi
2.O`quv faoliyati va rivojlanishini psixologik ta`minlash
Federal davlat ta'lim standartlari talablari; yaratish maqsadida o‘qituvchilar faoliyatini qo‘llab-quvvatlash
optimal sharoitlarni ta'minlash uchun ta'lim jarayoni ishtirokchilari
o'tmishga qarang.
talaba. Bu shakllantirishda ishtirok etishni o'z ichiga oladi