Иш босқич-лари
|
Фаолият мазмуни
|
|
Ўқитувчи
|
Талаба
|
1-босқич (40 мин)
|
1.1. Ўқув машғулоти мавзуси, мақсади ва ўқув фаолияти натижаларини эълон қилади.
1.2. Амалий машғулотни ўтказиш хусусиятлари билан талабаларни таништиради.
1.3. Мавзу бўйича топшириқларни тарқатади.
1.4. Саволлар бериб талабаларнинг билимларини фаоллаштиради.(1(5.2.1) - Илова)
|
Эшитишади ва ёзиб олишади
|
2-босқич (50 мин)
|
2.1.Машғулотнинг асосий вазифаларини ечиш учун талабалар гуруҳларига фермер хўжаликлари бўйича ҳар хил фикрларни кўриб чиқиш ва тугагандан сўнг презентация қилишни топширади. Бажарилган ишга талабалар баҳо берадилар.
2.2.Венна-диаграмма асосида фермер хўжалигининг вазифалари ўртасидаги умумийлик ва алоҳида хусусиятлари аниқланади. (3 (5.2.1) - Илова)
2.3.Талабалар фаолиятини кузатади, йўналтиради, маслаҳатлар беради
2.4 Гуруҳни баҳолаш берилади. (2 (5.2.1) - Илова)
2.5. Тақдимотни эълон қилади.
|
Талабалар 4 гуруҳга бўлиниб ишлайдилар.
Талабалар жавоб излайди ва ўзи ҳам фикрини гуруҳ раҳбарлари орқали қўшади.
|
3-босқич 10 мин.
|
3.1.Ўтилган машғулот бўйича мустаыил таълим сифатида назорат саволларига жавоб бериш ва якун ясаш.
|
Эшитади ва ёзиб олади.
|
