Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari 1-dars Darsning mavzusi: 3-sinfda o‘tilganlarni takrorlash. Gap

3-topshiriq. Test.

1. Gaplar qanday tuziladi? Nimalardan iborat bo‘ladi?

2. Gapdagi ega va kesim nima?
3. Gapning uyushgan bo‘laklari qaysi bo‘g‘lovchilar bilan bog‘lanadi? Misollar keltiring.
4. Oddiy va qo‘shma gapga misol keltiring. Qo‘shma gap deb nimaga aytiladi?
5. Undalmaning ta’rifini ayting. Misol keltiring.
6. Ko‘chirma gap deb nimaga aytiladi?
7. Ko‘chirma gapga misol keltiring.
V. Darsga yakun yasash va baholash.
O‘quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko‘ra o‘qituvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida umumiy baholar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa.
88-mashq. O‘qing. Ertak mazmuniga mos bo‘lmagan gaplarni aniqlang. Ularni tushirib qoldirib, qayta o‘qing va yozing. Ertakka „Usta Teshaboy’, „Teshaboy va uning uch o‘g‘li“ sarlavhalaridan mosini qo‘ying


32- dars.
Mavzu: Matnni qismlarga bo’lish. 89-mashq
Reja asosida bayon yozish.


33-34- dars.
Mavzu:Nazorat ishi va uning tahlili



35


Darsning mavzusi: Tovush va harflar. (90-93-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: tovushlar, ularning so‘z ma’nolarini farqlashi, to‘g‘ri talaffuzi, belgilari, tovushlarning harflar bilan yozilishi, harflarning belgilari, grafik jihatdan to‘g‘ri shakllantirish haqidagi bilimlarini eslatish orqali mustahkamlash; FK1: unli va undosh tovushlar talaffuzi va imlosi, so‘zlarni bo‘g‘inga bo‘lish va ko‘chirishni, so‘zlarni bo‘g‘in-tovush va tovush-harf jihatdan tahlil qilishni bilish;
FK2: talaffuz me’yorlariga rioya qila olish, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila olish;
tarbiyaviy: o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash;