Она тили 5 мет

Matndagi tushunilishi qiyin tuyilgan so‘zlar lug‘ati tuziladi.
(Matn bilan ishlash jarayonida o‘quvchilarda o‘qish savodxon-
ligi; O‘QIB TUSHUNISH ko‘nikmasi shakllanadi.)
O‘quvchilar matndan olgan taassurotlari asosida : 
1. Odamiylikning to‘rt mezonini sanang va sharhlang. 
2. Hikoyatdagi asosiy fikrni adabiy til me’yorlariga rioya qilgan 
holda uch jumlada ifodalang kabi topshiriqlarni bajaradilar.
33-mashq.
O‘quvchilarning YOZISH ko‘nikmasini shakllan-
ti rishga yo‘naltiriladi. Nuqtalar o‘rniga kerakli tovushni qo‘yib, 
Konfutsiyning hikmatlari daftarga yozdiriladi. So‘zlarni talaffuz 
qilganlarida qanday holni kuzatganliklarini bayon qiladilar.
Yechim:
Shogird:
– Odamgarchilikka qanday erishish mumkin? – deb so‘radi.
Muallim javob berdi:
– O‘z ishini oliy darajada bajarish uchun hunarmand avval asboblarni 
sozlaydi. Yaxshi niyatli va yuksak insoniy fazilatga ega kishilar o‘z 
manfaati evaziga odamlarga ziyon keltirishni xohlamaydilar. Ulardan 
ibrat ol va yaxshilar bilan do‘stlash. (“Hikoyalar sarasi” dan)
34-mashq.
O‘quvchilar odamiylik, yaxshilik haqidagi maqol 
yoki hikmatli so‘zlardan 3 ta yozadilar. (YOZISH ko‘nikmasini 
shakllantirishga yo‘naltiriladi) Lablarimiz ishtirokida hosil bo‘lgan 
tovush larning talaffuziga diqqat qiladilar, tagiga chizadilar.
Masalan:
1. Baliq suv bilan tirik, Odam – el bilan. 2. Begona tuproq – devona 
tuproq.
Lug‘at: ma’rifat – bilim, fan; ma’lumot; tanishish
mezon – o‘lchov
tamal toshi – poydevor

---

43
3. Bulbulga bog’ yaxshi, Kaklikka – tog’. 4. Vatan qadrini bilmagan 
o’z qadrini bilmas. 5. Ona yerning tuprog’i – ona sutidan aziz…