130
imlosi haqida bilim va ko’nikma
hosil qilish;
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga matnlarni tahlil qilish orqali
sog’lom turmush tarziga rioya etish ko’nikmasini
shakllantirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad: tinglab tushunish, o‘qish;
gapirish va
yozish kabi nutqiy kompetensiyalarni shakllantirish.
Darsni avvalgi darsning mantiqiy davomi sifatida quyidagi she’riy
topishmoq bilan boshlash tavsiya etiladi.
Suv ostida ko’z yummay,
Bir so’z aytmay suzaman.
Muqim
turmay bir joyda
Ko’p o’lkalar kezaman.
Tezroq topgin, toliqma,
Axir, bu men -----------(baliqman)
231-mashq.
Yozuvda aks etgan tovush o‘zgarishlariga uchragan
so‘zlarni belgilang, tagiga chizing. So‘zlarida tovush o‘zgarishi
uchramagan gapni ko‘rsating.
Yechim:
1.
Fevral oyiga kelib, sovuqning shashti biroz pasaydi. 2. Xal-
qimizning tilagi bitta – tinchlik. 3. Yurtimizning xalqaro
miqyosdagi
obro‘yi kundan kunga oshib bormoqda. 4.
Sportchilarning olimpiada
o‘yinlaridagi ishtiroki hammamizni quvontirdi. 5. Dam olish kuni bog‘ga
ko‘chat ekkani bordik.
Grammatik qoida o’qituvchi tomonidan tushuntiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: