Jismoniy tarbiyada darsni tahlil qilish 6 qisimga bo’linadi.
1. Darsning o‘tilish vaqti
2. Sinf
3. Darsning turi
4. Darsdagi o’quvchilar soni
5. Dasr o’tuvchi
6. Taxlil olib boruvchi
Darsga tayyorgarlik deganda, birinchidan, dars konspektini yuqori saviyada ishlab chiqib oqqa ko‘chirish va darsning muvaffaqiyatli o‘tishi uchun bevosita tayyorgarlik ko‘rish darsni moddiy-texnik tomondan ta’minlanishi va o‘quvchilar, o‘qituvchi yordamchilari, navbatchilar, gruppa boshliqlarini tayyorlash nazarda tutiladi.
Shuning uchun tahlil qilayotganda quyidagilarga e’tibor berish tavsiya etiladi.
I. Dars konspektining muhayyoligi, uning har dars ish rejasiga muvofiqligi, aniq ishlab chiqilganligi va tashqi ko‘rinishi.
2. dars vazifalarining dastur talablariga muvofiqligi, aniqligi, to‘g‘ri ifodalanganligi, har tomonlamaligi (shug‘ullanuvchilarning har tomonlama va garmonik rivojlanishini ta’minlashi);
3. konspekt mazmunida kerakli vositalarning to‘g‘ri tanlanishi (darsning tayyorgarlik, asosiy va yakunlovchi qismlarida vositalarning, shug‘ullanuvchilarning jismoniy rivojlanishi va jismoniy tayyorgarlik darajasiga, tanlangan vositalarning dars vazifalariga muvofiqligi dars vazifalariga vositalarning o‘zaro va mashg‘ulot o‘tkaziladigan sharoitga muvofiqligi)
4. mashqlarni miqdorlash va ularning ketma-ketligi.
5. konspektning tashkiliy-uslubiy ko‘rsatmalari bo‘limida.
6. Darsni tashkil etish o‘tkazish metodikasi, sharoitlari bo‘yicha qanday ko‘rsatmalar berilgan, ularning to‘g‘riligi, maqsadga muvofiqligi, ifodalanishi va hokazo misollar bilan tasdiqlanadi.
7. Dars o‘tkazish joyi, o‘quv qurollari va anjomlarining tayyorligi va ularning sanitariya-gigiyena holati.
8. O‘qituvchi va o‘quvchilarning tashqi ko‘rinishi.
9. Navbatchi va gruppa boshliqlarning oldindai tayyorgarliklari.
10. Darslardan ozod qilingan yoki kasalligi bo‘yicha miqdorlab beriladigan o‘quvchilarga darsdan oldin beriladigan ko‘rsatmalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |