O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

O`quv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 
- iste‘mol, jamg`arma va investitsiyalarga ta‘rif 
berish; 
- iste‘mol va jamg`armaga bo`lgan o`rtacha va 
so`nggi qo`shilgan moyilliklarni aytib berish, 
formulasini yozish; 
- iste‘mol, jamg`arma va investitsiyaga bo`lgan 
talab 
funksiyalari grafigini chizib, sharhlab berish; 
- iste‘mol, jamg`arma va investitsiyalarga ta‘sir 
etuvchi omillarni sanab berish. 
O„qitish uslubi va texnikasi 
 
Ma‘ruza, muammoli usul, suhbat, aqliy hujum, 
texnikasi: 
―o`yla-ishla va fikr almash‖, blits-so`rov, grafik 
organayzer: klaster, ―Savol-javob‖ jadvali. 
O„qitish vositalari 
Ma‘ruza matni, proektor, vizual materiallar 
O„qitish shakli
 
Frontal, jamoa va juftlikda ishlash 
O„qitish shart-sharoiti
 
Namunadagi auditoriya, proektor va kompyuter 
bilan 
ta‘minlangan. 

---

182 
baholash varaqlarini tarqatadi (4-ilova) 
ularning mazmunini izohlaydi. 
 
 
 
 
 
2-bosqich. 
Asosiy 
(55 min.) 
2.1. 3 ta kichik guruhni shakllantiradi. 
Guruhlarga o`quv topshiriqlarini beradi (2- 
ilova). Kutilayotgan natijani, topshiriqni 
bajarishda kanday qo`shimcha 
materiallardan 
(darslik, ma‘ruza matn) foydalanish 
mumkinligini aniqlashtiradi. 
Guruhda ish boshlanganligini e‘lon qiladi. 
2.2. Prezentatsiyani tashkil etadi: 
- guruh faoliyatini prezentatsiya qilish 
uchun 
taqdimot etuvchini aniqlaydi; 
- xulosalarga katta e‘tibor qaratadi va 
ularni 
izohlaydi, xato va kamchiliklarga to`xtalib 
o`tadi; 
- o`quv faoliyati natijalarini o`zaro 
baholashni 
tashkil etadi. 
2.3. Muammoli topshiriqni tarqatadi
(3-ilova), 
aqliy hujum qoidasini, g`oyalarni 
baholashni 
eslatadi. Muammoli topshiriqni yechishni 
boshlashga ruxsat beradi. 
2.4. Prezentatsiya va muammoli savolni 
jamoa bo`lib muhokama qilish
boshlanganligini e‘lon qiladi.
Munozarani yo`naltiradi, boshqaradi. 
Izohlaydi, o`zaro baholashni tashkil qiladi, 
yakuniy baho chiqaradi 
2.1. Guruhlarda ishlaydilar: 
1) o`quv topshirig`i bilan tanishadi 
va umumiy topshiriq guruh ichida 
taqsimlanadi; 
2) alohida topshiriqlarni 
bajaradilar; 
3) topshiriq bo`yicha o`z guruhi 
ichida 
a‘zolarning kichik ma‘ruzalarini 
eshitadi, umumiy ma‘ruza 
tayyorlanadi. 
2.2. Guruhning belgilangan vakili 
ishlar natijalari bilan 
tanishtiradi va nazorat savollariga 
javob beradi. 
Boshqa ishtirokchilar to`ldiradilar, 
savollarga javob beradilar, 
baholaydilar. 
2.3. Muammoli topshiriq bilan 
tanishadi va guruh sardori 
rahbarligida muammoli savolga 
javob topadi. YAkuniy xulosa 
shakllantiriladi va qog`ozga 
tushiraldi. 
2.4. Guruh sardori jamoaviy 
yechimni 
taqdim etadi. Taqdim etilgan 
yechimlar faol 
muhokama qilinadi, o`zaro 
baholash amalga oshiriladi.